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教育观察(下半月)2016年第6期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
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总被引数（次）
5521
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5291
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31. 品德教育价值无痕路径刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 品德课的教学过程应该追求“无痕德育”,努力淡化教育的痕迹.要追求无痕的品德教育,就需要设计出有实效的课堂活动.首先,课堂活动应引发更多学生自觉自愿的参与体验;其次,课堂活动应该是引领学生全身...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 未来教室打破了传统教学的壁垒,将新兴技术与现代教学完美结合,它整合了电脑终端、电子白板、电子书包、应答反馈系统等软硬件设备,展现出它的无穷魅力.依托未来教室提高课堂教学效率的路径如下:实施双...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当前对农村初中生法治意识的研究比较薄弱.学校是农村初中生法治意识培育的主阵地,教师是对农村初中生法治意识情况最了解的人.因此,通过对山东省Q市农村初中教师的调查,分析当前农村初中生的法治意识...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 多媒体技术通过计算机对图像、声音、文字和动画等信息的处理,形成了音像和谐、图文并茂的综合系统,积极开展视、听、触、想等多种方式的形象化教学,为校园活动提供了无可比拟的良好支撑.就英语学科来说...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教师专业的发展,对学校的办学质量和品牌有直接影响,而推动教师专业发展的一个有效途径就是鼓励教师进行教科研.对广州市越秀区5所省一级学校、市一级学校和区一级学校的318名小学教师进行问卷调查,...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 基础教育课程改革,要求学校全面贯彻素质教育,音乐、美术等学科逐渐受到重视.但在教育实践中,非升学考试学科的生存空间不断被压缩,学科教师教学权行使受阻.采用质的研究方法,对一名兼任音乐和美术的...
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37. 孔子公正观对师德的启示刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 孔子在治国理政和待人处事中详细阐述了自己的公正观,对教师坚守公正原则具有重要的启示作用.师德中最重要的道德品质是公正,在班级管理、教学实践活动、教师坚守公正原则方面,教师要吸取孔子公正观中有...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 直接进入中学课堂是培养、提高师范生技能的最有效途径.高师院校需要主动放下身段,将师范生技能培养工作前移、下放,交由有经验的中学教师负责完成.外聘导师在负责指导历史学专业学生的过程中,通过帮助...
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39. 精细化教学常规管理的实践与思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 结合春江学校管理实际,进行深入的课堂听课,参加教研活动,经历常规检查等,发现学校教学常规管理存在诸多问题.教学常规管理的关键就在教学过程每一环节的精细化落实.要提升学校发展的内涵,就要瞄准目...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对班级家长微信群资料的收集,对课堂和会议、群内互动等内容进行整理与分析,揭示班级微信群在使用中存在的问题:由于家长的合作,学生的作业以及班级布置的任务得以出色完成,教师无法真正把握学生的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文课堂教学中,随文练笔符合新课标所倡导的让学生从“敢于表达”到“善于表达”,以及“让学生尽可能当堂完成习作”这一理念.课堂上随文练笔要紧扣阅读教学,把握练习时机,找准练习训练点,紧扣文脉、...
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42. 小学中高年级读写一体化策略谈刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读和写作能力的共同发展在提高语文素养方面起着至关重要的作用,读、写是密切相关的两部分,语文课堂要杜绝“读”“写”两张皮的现象.语文教师应从学生实际出发,将目标聚焦在“阅读积累、语言表达”上...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当前教师在阅读教学时没有真正摆正教师、学生与教材之间的关系,没有真正突出教师的主导作用和学生的主体地位,没有在阅读教学中渗透学法的指导,致使学生被动地学习,不得其法,阅读能力无法得到提高.小...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中阶段阅读教学作业训练的适度与否关系着语文教学的成败得失,然而当前初中语文阅读作业却存在着练习对象不分明,或简单、机械,或冗长、繁复,整齐划一、不分差异等现状.教师应按照能动学习、拓宽基础...
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45. 如何在语文教学中指导学生朗读刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文课堂上,书声琅琅是教师喜闻乐见的,但教师往往缺乏有效的朗读指导,导致学生朗读不得要领,朗读效果不好.如何指导学生朗读,提高朗读指导的有效性,让学生在语文学习中想读,能读,乐于读？应打好朗...
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46. 语文教学的鼓与呼刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文教学不容易,语文课程改革更不容易,我们应当从我国课程改革的客观实际出发,从语文课程的基本特点出发,继承我国语文教育的优秀传统,借鉴国外母语教育改革经验,秉承“理念要务实,风格应各异,传统...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课改背景下的课堂需要沟通.在教学中进行有效的“课堂沟通”,关键在于实施有效对话,让学生在对话中理解,在对话中生成,在对话中发展.教学中可以创设思辨情境,于对话中深化理解,丰富交流层次,于对...
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48. 紧密联系学生经验 构建高效课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学是人类生活的工具,生活中处处都有数学,新课标要求“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”.因此,在教学实践中,要充分注重和利用学生已有生活经验与知识...
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49. 新课程下“应用题”有效教学的思考刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课程下的应用题无论是从题材范围、题型结构、教学模式等方面都发生了很大的变化,教师在教学中也频频出现困惑.基于应用题教学的重要性,对新课程下应用题的特点进行分析,并结合教学实际,对应用题的有...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学数学是小学阶段一门重要的基础课程,对于培养小学生数学能力有着重要的影响.提问是一种重要的课堂教学形式,在小学数学课堂教学中提高提问的有效性,能够激发小学生的数学学习兴趣,提高教学质量和效...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 要提高数学课堂上合作学习的实效性,应该注意以下三个方面:第一,合作学习需把握恰当的时机,这样的时机发生在学习内容是学生无法独立完成,或者一题可以多解的情况下.第二,合作学习应让全体学生充分动...
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52. 浅谈中学英语课堂中的母语文化教学刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着外语教学理论研究的深入,文化教学显现出越来越重要的位置.但是目前的中学英语课堂母语文化教学不容乐观,这是由教材提供的母语文化信息不足,教师的主观误识,教师本人的母语文化知识储备不足造成的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合作学习在新课程改革的浪潮中成为了课堂常见的教学方法,然而,过度地使用这种策略使教学偏离了合作学习的本义.以“国民政府迅速覆灭的原因”教学为例,再现合作学习的课堂,并进行深入思考,探讨高中历...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在小学体育教学中,把“教”与“玩”结合起来,让“玩”作为教学的辅助方式,以“玩”促学,以“玩”助练,有利于激发学生的学习兴趣,实现教的目标.实验案例通过学生“玩”彩色软式跨栏,让学生用一种器...
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55. 浅析激励手段在体育教学中的作用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在体育教学中,教师面对体育素质不同的学生,往往设置相同的教学目标,采用相同的教学方法,这样,学生无法得到应有的发展.激励手段在体育教学中,有着重要的作用:有助于提高学生体育学习的积极性;有助...
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56. 科学探究活动中的活动化课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科学学习要以探究为核心,科学探究是科学学习的中心环节.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.教学中,以探究活动为主的教学既实现了科学课程标准,也能体现我校“活动化课堂”的特点.围绕我校...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教学改革的深入使课堂教学的方式和学生学习的方式发生了根本性的转变,学生成为课堂的主体,要学进去,讲出来,还要学会教别人.分层教学与合作学习符合教育改革和发展的要求,能促进学生个体共同发展,采...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 化归思想方法是重要的思维方式和解题策略.中等职业学校学生的基础知识薄弱,解决问题能力欠缺.在中等职业学校物理教学过程中,向学生渗透化归思想方法,有利于培养学生解决问题的能力和综合素质.通过介...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 对幼儿园中某些幼儿长期、持续的特殊行为,教师可考虑采用积极行为支持策略进行干预.积极行为支持要求教师通过观察记录幼儿特殊行为表现,分析其功能,针对不同功能选择强化、消退或改变环境因素等干预策...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 培养幼儿的科学素养,不应仅仅局限于园内活动,户外的观察实践也是重要途径.而实践基地的课程资源,可以激发幼儿的探索欲,培养他们的质疑力,进而能发掘幼儿的各种潜力.充分整合和利用实践基地的各类资...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
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