教育观察(下半月)期刊
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521

教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
文章浏览
目录
  • 作者: 徐峰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  82-83
    摘要: 旅游中职学生是基层旅游人才的重要来源,而学生管理工作又是现阶段旅游职业教育的难点.旅游中职学生管理工作存在的问题较多,主要表现为:学生厌学情况严重,课堂管理难度大;违纪违规现象多,日常管理难...
  • 作者: 高晓兵
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  84-85
    摘要: 由于中职学生在初中时的数学成绩普遍不理想,他们对数学多怀有排斥心理,因此到中职学校,很多学生不喜欢数学,不上数学课,或在课上做与数学无关的事情.中职数学课堂上学生逃课的现象较普遍,需要引起学...
  • 作者: 俞胤
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  86-88
    摘要: 《百家讲坛》将高大上的文史知识,落地为雅俗共赏的内容,它的内容和形式都具有语文味,小学语文教师可以将其作为拓展学生学习空间的一种载体.语文教师可以结合《百家讲坛》,上好语文课,进行《百家讲坛...
  • 作者: 王永明
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  89-90,94
    摘要: 教学机智是教师素质的提高和学生素养培养的共同需求,更是新课程所要求教师具有的素质之一.语文教师培养课堂教学机智,让教学机智发挥重要的育人功能,既是新课程对语文课堂教学的要求,也是语文教师自身...
  • 作者: 黄学琼
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  91-92
    摘要: 学生口语交际能力的培养既是社会发展的需求,也是学生终身发展的需要.语文教师应通过创设丰富的情境,激发学生交际热情;重视对学生普通话的训练,提高学生表达能力;利用信息技术手段,拓展学生交际空间...
  • 作者: 叶伟美
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  93-94
    摘要: 小学语文教学应立足于促进学生发展,为学生终身学习、生活和工作奠定基础.语文教师在教学过程中,应抓住教学的"根本",培养学生对书写的兴趣;通过引导学生诵读以体会文章精髓;鼓励学生大量阅读经典名...
  • 作者: 李少红
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95-96
    摘要: 在小学语文课本中,爱国主义思想教育的内容贯穿了整个小学阶段语文教材,爱国主义教育诗词更是其中重要的内容.教师进行此类诗词教学的过程中,应向学生讲清楚时代背景、理清诗词大意、引导学生情感升华,...
  • 作者: 陈茂
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  97-98
    摘要: "浮躁的语文教学"表现为语文教师的"修养浮躁";语文教学缺乏静心的语文阅读,缺乏专业的语文阅读;语文课堂功利化;语文教学缺少延伸和拓展.因此,语文要以一种大语文的情怀进行静心的语文教学,以一...
  • 作者: 王坤
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  99,101
    摘要: 小学生是国家的未来和民族的希望,对小学生进行法制教育,可以初步培养他们的法制观念.加强对小学生的法制教育,是教师义不容辞的责任,是加强学生思想道德建设的重要基石,是教学生懂法守法的关键,是开...
  • 作者: 谢旭坤
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  100-101
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求小学语文教学要重视情感、态度和价值观的正确导向,以及语文课程对学生思想、情感的熏陶作用.小学语文教师在教学实践中,可通过如下举措,让学生在习得语文...
  • 作者: 苏珏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  102,111
    摘要: 随着社会的发展,现代文课外阅读越来越受到人们的重视.在农村的初中学校,语文教师应努力创设良好的阅读氛围,进行有效的阅读指导,积极开展系列课外活动,教师要从自身做起,树立爱阅读的好榜样,以此提...
  • 作者: 陈少坤
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  103-104
    摘要: 从小培养学生良好书写习惯的意义重大而深远,良好的书写习惯能够促进学生长足的进步,良好的书写习惯要从小培养.在低年级语文的书写教学中,教师要做到以下几点:首先要明意义,激发学生热爱书写的兴趣;...
  • 作者: 余木榕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  105-107
    摘要: 自21世纪以来,中国教育把培养创新人才作为改革的主旋律,创造性思维是创新人才的主要特征.初中数学教师欲培养学生的创造性思维,第一,要培养自身的创新意识;第二,要培养学生系统梳理知识结构的能力...
  • 作者: 陈冬梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  108-109
    摘要: 估算是小学数学教学的重要内容之一,它不仅仅是数学考试的热点,更是"学数学、用数学"的教学重点及难点.面对小学数学估算教学中所出现的教学观念不科学、课时不保证、学生估算能力不足及估算多为了应试...
  • 作者: 吴爱英
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  110-111
    摘要: 知识来源于生活中,也需应用于生活,初中数学课程亦是如此.初中数学教师若善于利用生活材料进行教学,不仅会使数学知识变得更加有趣,而且可以增强学生对于数学学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,帮助...
  • 作者: 任梦菲
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  112-113
    摘要: 语法教学一直是英语教学中非常重要的一部分,但也一贯被认为是十分枯燥的内容.因此,提升语文语法教学的趣味性十分重要.英语教师要营造个性化的教学环境,调动学生的学习积极性.首先,可以将音乐旋律引...
  • 作者: 成力
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  114-115
    摘要: 备课是课堂教学的首要环节,教案的质量也直接影响教学效果.在整个备课过程中,英语教师应根据新课改的要求调整策略.首先,根据学情,选择恰当教法,培养学生学习策略;其次,注重精讲多练,让学生在语言...
  • 作者: 吕华萍
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  116-117
    摘要: 英语作为初中的重要课程,是新时期培养高素质学生的重要学科.在制订具体的英语教学方案之前,教师需要坚持以学生为主的原则,发挥学生的自主性和创造性,改变过去单一枯燥的教学模式,进行有效创新.教师...
  • 作者: 林琳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  118-119
    摘要: 在小学英语教学中,可以开展综合实践活动培养学生的综合语言运用能力、创新精神及实践能力.开展综合实践活动时,教师应注重从确定主题、制定目标、设计任务、整合资源、规划课时、落实评价等方面关注综合...
  • 作者: 张琼 杨培禾
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  120-121
    摘要: 在当前课程改革与关注学生核心素养的时代背景下,综合实践活动作为一门以探究活动为主导的实践性课程,可以让学生在研究性学习、服务学习、操作性学习和体验性学习中提高自身的学习能力,增强学生对中华民...
  • 作者: 吴土胜
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  122,127
    摘要: 从教师教学的视角来看,课堂气氛沉闷的原因主要有教师备课不充分,课堂教学中存在问题,教师素质有待提高.因此,教师在课堂教学中要改变教学方式,采取有效措施,活跃课堂气氛.首先,精心备课,备教材、...
  • 作者: 杨耀英
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  123-125
    摘要: 随堂练习和综合测试是高三地理备考中贯串始终的主要教学方式,无论是在随堂练习还是在综合测试之后,讲评对于学生学习能力的提高都具有促进作用.讲评课教师要注意以下几点:讲评前应做好充分准备,讲评中...
  • 作者: 田家龙
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  126-127
    摘要: 非智力因素是智力之外的学习心理条件,在高中化学学习中起着重要作用.在高中化学教学中,教师应注重对学生非智力因素的培养,可采取以下方法:利用学科特点,激发学生学习兴趣;改进传统的教师主导的教学...
  • 作者: 廖思斯
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  128-129,142
    摘要: 保育员职业认同感的提升对宁波市保育员队伍的稳定及保教质量的提升具有积极的现实意义.保育员角色定位的偏差,职业期待、福利待遇与社会认可的偏差,保育员自身素质较低等因素是影响宁波市保育员职业认同...
  • 作者: 朱明侠 程爱平
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  130-131
    摘要: 基于现实问题,学校必须重视学前教育专业学生职业情感的培养.经实践探索,学校探索出行之有效的途径与方法:发挥学生培育自我情感的内在动力,引导学生树立情感发展楷模,创造学生情感发展的环境及场域,...
  • 作者: 刘超 王晶
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  132-133
    摘要: 在社会及国家对教师的要求越来越高的背景下,教师情绪也受到重视.教师情绪从大方向分为正、负两种,也可以从其表现方式角度进行比较详细的观察与分析.教师情绪产生的原因是多方面的,据此,各部门可以从...
  • 作者: 李艳艳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  134-135
    摘要: 合理和科学的生活活动能够使幼儿的身心得到健康的发展,同时能够培养幼儿的自理和自立能力.在具体的生活活动中,教师可以采取相关的策略帮助幼儿身心发展:针对性地满足幼儿的生活需要,用优良的环境引导...
  • 作者: 谢春燕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  136-138
    摘要: 环境建设是幼儿园教育最重要的教学教育资源.在现阶段幼儿园环境创设工作中,还存在着一些突出的问题,其标准、质量和效果达不到预期目标.因此,环境创设工作应以满足幼儿认识周围世界美感、促进身心健康...
  • 作者: 聂妮
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  139-140
    摘要: 早期阅读在幼儿的发展中有着不可替代的作用,而亲子共读又是构成早期阅读的重要组成部分.问卷调查和访谈显示,幼儿家庭亲子中存在如父母不重视、父母不了解如何共读、家庭条件创设不合理等问题.为促进幼...
  • 作者: 李彩霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  141-142
    摘要: 语言表达能力是幼儿其他能力发展的基础,语言表达能力也是幼儿交往的关键要素,因此幼儿园教育要注重幼儿的语言表达能力发展.为了改变传统的幼儿教育方式,幼儿教师可以通过创设情境的方式,提高幼儿的语...

教育观察(下半月)基本信息

刊名 教育观察(下半月) 主编
曾用名 教育观察(下旬)
主办单位 广西师范大学出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3712 CN 45-1388/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 广西壮族自治区桂林市

教育观察(下半月)评价信息

教育观察(下半月)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊