论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
分享
文章浏览
目录
-
121. 农村教师实施新课程的问题与困难分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 在实施新课程过程中,农村教师在宏观社会背景、中观教育管理和微观教师文化角度等方面面临着许多问题与困难.因此更多的学者和社会人士都应该来关注农村教育,共同解决农村教育的问题,为农村教育的振兴做...
-
122. 希望哲学与精神教化刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 20世纪始,人类考察道德生活和教育方式的哲学基础和伦理方法已经发生根本的变化,我们面对一个寻找命运和希望的时代,摆脱一切束缚和负担,用新的眼光期待未来--道德世界观的变革预示着道德教育向精神...
-
123. "去道德化的教育"现象刍议刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： "学校越来越成为'游戏'场所,教师越来越放弃道德教育责任;道德教育既必要,却又不可能."这是西方一些经济发达国家20世纪60年代以后出现的"吊诡"现象.英国学者曼德斯教授称之为"去道德化的教...
-
124. 社会转型期道德教育面临的理论整合刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 美德教育、规范教育在当下的中国教育界渐渐地形成一种紧张、激荡、碰撞和整合的复杂而失范态势,对道德教育理论如何作出整合,事关国家教育事业和精神文明以及社会发展.一国道德教育的理论只有与其社会的...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 20世纪90年代以来,我国的教师教育研究不仅着力于厘定教师角色的概念,更从社会要求、国家需要以及知识和教育的转型等外部诉求的高度对教师角色的内在要素进行描述和规划.但关于教师角色的研究尚存在...
-
126. 论"教育学术"视野中的教师教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 教师教育是在"师范性"与"学术性"矛盾两极的张力作用下发展和逐步完善的.在师范教育向教师教育转化的过程中,必须重新审视教育教学活动的学术理论基础,构建整合性"教育学术".从"学术"的"人为性...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 在当今哲学社会科学的主导学术话语中,教育学不应仅仅处于理论的"被殖民"地位,而应把握自身独特的理论理路.本质意义上的"教育学"不是"教育现象之学",而是"助人成长之学",其理论理路的独特性在...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态,直接影响到主体性教育的时代价值取向,影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给予科学的解答.
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教育学科分类有多重目的,目的不同,其对学科发展造成的影响也不同,要避免学科发展的两极化可能,学科之间必须走向对话和融通.
-
130. 试论教育理论成果转化中的主体性问题刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教育理论成果的转化存在着两种形态:理论形态间的转化和理论--观念--实践的转化,但这两种转化并不能自发地完成,需要人的参与,即必须通过包括教育理论研究者和教育实践者的转化主体的主动参与和积极...
-
131. 对当代中国学校管理改革走向的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 社会转型背景下的当代中国学校管理改革,其内涵可以呈现为对学校变革力量的集聚、对学校管理价值的实现和对学校这一复杂系统的组织;学校管理的价值追求在于建设适应时代发展的新型学校;学校管理改革的核...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教育是准公共产品,这不是由于学生的就学所具有的非竞争性所致,而是因为人力资本具有外部性、非竞争性和非排他性.教育的公益性就是教育服务的外部性,公益性和营利性是对立的.我们倡导教育进行市场化改...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 公立学校的质量问题一直困扰着美国历届联邦、州政府以及基础教育界.作为对学校质量最具效率、最直接的学区来讲,如何领导区内学校走出困境、减少科层制的弊端、提高管理效率是摆在学区领导面前的一个难题...
-
134. 知识管理:教师专业成长新视角刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 当前知识管理运动日渐兴起,并成为促进教师专业成长的新视角.由于个人理论的提出,特别是对教师隐性知识、个人知识、实践知识的揭示与关注,知识管理转向帮助教师形成个人理论的知识,而非公共领域的知识...
-
135. 论诊断式教师教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教师教育者习惯上认为教师教育就是教学,导致在实际工作中采取普通高等教育的模式,存在"普教化"的倾向.没有建立独立的、系统的、有针对性的教师教育模式,降低了教师教育的效果和质量.立足于诊断式教...
-
136. 师生关系:从相处到相依--后现代性批判刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 相处是现代教育师生关系的特征,它建立在现代理性的基础之上,是理性保障的状态;相依是后现代性教育师生关系的特征,它首先是一种情感保障的状态.从相处到相依是情感的胜利,更是理性精神的胜利.相依是...
-
137. 试论教学的开放性刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 开放性是时代的精神特征.教学的开放性是新课程的基本特征.只有开放的教学,才能焕发师生的生命活力,从而使教学过程真正成为师生生命的一段历程.
-
138. 论教学制度创新与学校文化重建刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教学制度对教学实践和教学理念以深刻的影响,是学校文化的重要组成部分,有丰富的文化内涵和价值属性.工业化以来的教学制度使教师的创造性和真情实感被遏制.随着素质教育的全面推进和课程改革的逐步推开...
-
139. 教学行为研究的教学论意义刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教学行为研究是教学研究的微观研究,它是对教学中师生的行为进行的具体深入的研究,其目的是要通过探究师生教学行为的规律来提高教学行为的效率.它从属于教学论,又是对教学论的具体和深入,对加强教学理...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 农村教育的世纪迷茫现象和念书赔本现象,正在形成一个农村教育变革临界点;服务"三农"的国家农村教育政策指明了农村教育的发展方向.农村学校校本课程开发,要突破国内外已有的以强化学生学会学习、适应...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 电子游戏是课程资源之一,因为游戏是生活--客观生活、虚拟生活、主观生活,是文化艺术,它理当作为一种课程资源.它蕴含着丰富的教育价值,对学习动因的引发、创造性思维的培养、研究性学习方式的形成及...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
-
143. 教育世界与生活世界:从"隔离"到"融通"刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 教育世界源自于生活世界,又与生活世界有着一定的区别.近代以来,随着自然科学的发展和学校的制度化,教育世界与生活世界产生了隔离.在中国当今的基础教育领域,教育世界与生活世界的隔离是-个严重的问...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 现行教育培养论是"活动--单向度"的教育.现行培养论的失误是由哲学理论的泛化及其衍生的后果.现行教育培养论必须进行基础性的改造,即改造成为"影响--双向度"的教育.
-
145. 也谈反本质主义与中国教育学研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在时下的教育学家们意识中有一种后现代情结,反本质主义就是其中之一.反本质主义以其强大的意识流在冲洗着陈腐的教育学话语体系,给教育学研究以巨大的认识论指向,但由于中国所谓的本质主义并不是真正意...
-
146. 全球化视野中"学习社会"与基础教育改革刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 处在一个人人都需要确立终身学习思想和观念的时代,教育的重要目标之一就是要使现代的人们都具有终身学习的意识,而我们的社会则应该为提供这样一种多样化和多元化的终身学习活动肩负起应有的责任和义务....
-
147. 关于教育管理学发展现状的三维审视刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 教育管理学的发展主要表现为学科、学术和理念的发展.其学科发展的现实表征为:性质归属转移、对象范围拓展、结构体系类化、研究方法更新.其学术发展的前沿课题有:批判反思与教育管理的元研究、实践与问...
-
148. 教育规范的基础和自由发展的中介刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 教育规范是调控人们教育行为的具有不同程度之普适性的指示或指示系统,而使教育规范从无到有的充分而且必要的条件是合规律与合目的.教育规范的作用就在于保障主体教育活动的合规律性与合目的性,而合规律...
-
149. 论学校信息和学校信息管理刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力.学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 教师评价研究的后现代取向具有重要意义.现行的教师评价常常演化成机械的、毫无意义的活动,许多教师以一种害怕、怀疑和敌意的目光看待教师评价.造成这种现象的根本原因是教师评价的现代主义取向所导致的...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
