论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
总被引数（次）
80057
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 地方高校体育教师专业发展面临着文化传统、思想观念、保障机制等方面的生态困境.促进我国地方高校体育教师专业化发展的有效策略是:转变教师专业发展观念、倡导专业自主发展、构建互助合作的专业发展平台...
-
482. 同课异构:高中英语教师专业化发展之路径刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 同课异构是新课程改革的必然要求.同课异构因其具有多样性、互动性和创新性,能促进教师反思自己的教学设计,有助于教师通过多师型同课异构或单师型同课异构提高课堂教学的效益,有效促进教师的专业化发展...
-
483. 幼儿园教师体育教学能力发展研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 幼儿园体育是幼儿园教育教学活动中必不可少的一门课程,是幼儿全面和谐发展的一个有机组成部分,对促进幼儿身心健康成长和全面发展具有重要作用.然而,通过深入调研发现,幼儿园体育教学质量并不乐观,受...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 课外实践训练对于培养本科生创新精神和实践能力具有非常重要的作用.构建适应地方发展需求的本科生课外实践训练体系应该从顶层保障、导向机制、激励机制和平台建设四个方面入手.同时,努力发挥课外训练体...
-
485. 民警培训教学工作存在的问题及对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 当前民警培训教学工作存在理念认识欠缺,经费不能完全到位,教官队伍素质参差不齐,教学内容、教学方法和教学手段落后等问题.为了进一步解决这些问题,应该开展"围绕三项建设、提升五个能力"的全警轮训...
-
486. 张志公的语言教育观及其当代意义刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 张志公先生是我国著名的语言学家和语文教育家.他提出了许多关于语言教育的真知灼见.语言教育是综合性的文化素养教育;语言教学应遵循语言训练与思维训练紧密结合、相互促进的教学原则;语法教学要坚持精...
-
487. 国内英美文学教学研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 国内英美教学研究经历了学科地位确立和研究发轫阶段、研究上升阶段和研究多维化阶段.研究发现,不同时期的研究受到历史文化语境、学科发展需求、西方理论引入和教改发展的影响.这些学术研究和研究实践整...
-
488. 生态语言学视域下英美文学教育研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 生态语言学视域下的英美文学教育研究,将生态语言学理论创造性地运用于高校英美文学教育研究领域,全面审视英美文学教育生态环境,将教师、学生、文学及环境作为英美文学教育的生态因子纳入英美文学教育生...
-
489. 多维度探析英语学习多模态化转向的理据刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 为了达成语言与多元识读等能力的培养目标,英语学习正突破过度依赖语言文字单一模态的藩篱,出现朝多模态化转向的趋势.研究表明:英语学习文本的多模态化、"网络一代"的学习特点和需求、认知灵活性理论...
-
490. 历史学创新思维课堂教学模式探究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 适应社会对创新人才的需求,高校历史教学必须创新课堂教学,着力培养学生的创新思维.历史学创新思维课堂教学模式旨在培养学生的求异思维、历史想象力、问题意识以及运用辨伪法、比较法、假设求证法和综合...
-
491. 高校拓展训练教学存在的问题及改进对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 当前,高校拓展训练教学体育属性不明显,课程内容系统性不高,教学效果难以评价.进一步促进高校拓展训练教学的发展,应增强体育属性的教育理念,创新教学设计,优化项目结构,明确体育教育目标,完善教学...
-
492. 比较教育学区域研究的理论进阶刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 教育的区域研究嵌构日常生活的社会事实,以文化持有者的内部眼界在区域内贴近感知经验,从文化相对主义视角理解区域内教育的独特性质,发挥比较教育研究的辨识区分功能,致力于他文化形态所具有独特性意义...
-
493. 多向度公民教育的理论与实践刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 多向度公民教育理论产生于21世纪初期,作为一个全新的公民教育理论,多向度公民教育理论为现代公民教育理论的发展和实践提供了新的理论视野和思想资源.多向度公民教育的理论与实践既丰富了传统的国家公...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 受自然与社会等因素的影响,一些偏远地区的农村中小学教育发展前景受到制约,沦为学校教育中的"较不利者".农村学校大规模与盲目化撤并致使这些"较不利者"的受教育权益遭受了诸多损害.与这些损害密切...
-
495. 教育家办学与学校教育管理改进刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 当前,我国学校在教育管理过程中,管理理念相对缺乏,管理模式相对僵化,管理手段相对单一,管理效率不够优化.而教育家对教育充满爱,具有创造性的教育实践与突出的教育业绩、丰富而独特的教育思想或理念...
-
496. 当前普通高中特色发展的制度困境与重构刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 普通高中特色发展的校内支持系统与外在环境都受制于制度的约束.正是由于既有的行政性控权组织体系,普通高中在向多样化与个性化转型的特色办学过程中,必然遭遇升学率、人才选拔、办学方式等方面的挑战,...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 建构主义教育领导理论是西方后现代主义教育管理理论的主要流派之一,它认为领导者应该与被领导者建立基于共同目的的教育共同体,并在交往实践中通过对话沟通达成"合意",以实现有效的领导.建构主义教育...
-
498. 迷失与方向:农村教育城镇化转型误区的突围刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 农村城镇化是城乡一体化建设的重要组成部分,而农村教育在城镇化进程中具有十分重要的作用,它承担着培养"人的城镇化"之重任.然而,现实中的农村教育城镇化转型存在着发展误区,没有起到引领、调节城镇...
-
499. 论教师教育一体化发展保障机制的构建刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 教师教育一体化发展是顺应中小学教师专业发展规律的重要举措,也是当前国际教师教育改革与发展的趋势.20世纪90年代,我国开始了教师教育一体化的摸索和实践,"教师教育"逐渐取代了"师范教育",教...
-
500. 学科德育与教师的德育能力刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 中共十八届三中全会提出把立德树人作为教育的根本任务,赋予德育以重要使命.然而,实地调研表明,不论是德育学科教师还是非德育学科教师都缺乏专业的德育能力,其原因在于教师群体没有认识到道德教育对教...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 通过对中学教师心理健康、胜任力、工作投入之间关系的调查,结果表明:心理健康与胜任力呈显著负向相关关系,心理健康与工作投入呈显著负向相关关系,胜任力与工作投入呈显著正向相关关系;胜任力在中学教...
-
502. 教师积极反应对儿童亲社会行为的影响研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 运用观察法和访谈法,对教师积极反应对3-6岁儿童亲社会行为的影响进行研究,结果表明:不同年龄阶段儿童亲社会行为发展的类型不同,合作行为所占比例呈上升趋势,其次是助人行为与分享行为;不同年龄阶...
-
503. 论课堂教学共同体的内涵、价值与构建刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 课堂教学共同体是由具有自我统一性和自我完整性的师生在特定的课堂教学活动中以对话、合作、交往为主要形式进行交互式教学、建构教学意义而形成的较为开放的环境系统.构建课堂教学共同体有助于学生的嵌入...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 以山西省5个县的初中语文教师为调查对象,对《新课程问题解决导学方案》(以下简称《方案》)的使用现状进行调查研究,可以发现:教师将《方案》灵活、充分地运用于课堂内外,使用《方案》使教师和学生能...
-
505. 基于比较视角的慕课发展研究及启示刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年25期页码:摘要： 运用比较的研究方法,辨析大规模开放在线课程(即慕课,MOOC)发展历程及其在发展中出现的教育模式——cMOOC和xMOOC.MOOC较之传统远程教育虽然体系仍不完备,但在规模和理念上已经赶超...
-
506. 教师教学诊断能力:内涵、价值及提升策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 教学诊断对于准确发现课堂教学中的问题、提高课堂教学质量以及促进教师专业发展具有重大作用.我国中小学教师比较依赖专家、教研员和骨干教师等的他诊,自己主动进行教学诊断的意识不强,教学诊断能力较低...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 地理学史中蕴含着丰富的教育因素,是培养学生地理素养的重要载体.开展地理学史教育,有助于学生理解地理知识、发展地理能力、获取地理方法、形成地理思想和养成地理品质.地理学史教育的实施需要地理教师...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 当前,新一轮高考改革已经启动并正在试点,现行高中生综合素质评价的监督机制尚有如下症结:在由谁监督方面,监督主体不明确;在监督什么问题上,存在监督内容模糊化倾向;在怎样监督上,信息公开机制存在...
-
509. 中小学教师教育公平意识现状调查研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学校教育过程中的教育公平问题是近年来教育公平研究新的关注点,而教师的公平意识问题尤为突出.通过对哈尔滨市8所中小学教师教育公平意识进行调查发现,教师在公平知觉维度上评价方式的公平性和满足性发...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 基于一项农民工子女精神文化生活的实证研究发现,农民工子女城市适应性较好,精神文化状况总体较乐观.优势与抗逆力是农民工子女社会融入中需克服困境、形成良好精神文化状态的核心要素.以优势视角提高农...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
