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辽宁教育
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Liaoning Education
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《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管，辽宁教育学院（辽宁教师职业学院）主办，辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号：CN21-1062/G4；国际标准连续出版物编号：ISSN 1002-8196.
本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，...
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主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉：
“中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊
家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
辽宁省一级期刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 三重螺旋模型理论是目前国际范围内研究大学、企业和政府三者之间关系的主流理论。通过对高等职业技术院校的特点进行分析，特别是对建筑类高等职业院校的独特优势的分析，本文认为，三重螺旋模型理论适用于...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学决策有效性作为教学有效性的组成部分，不仅使教学变得“更完美”而且“更合适”，其内涵为教师在充分尊重学生差异的基础上，有效选择适应学生发展的教学方法与方案，鼓励学生主动参与、合作学习，从而...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文以中学外语教师的课堂行为作为基础，从学校管理制度、社会评价、教师待遇、教师的时间和精力、教师的技能、学生的适应性六个方面分析中学英语教师课堂行为的影响因素，并分别提出改进中学英语教师课堂...
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64. “模拟课堂”微观课程设置研究刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 师范专业中永远存在着一个难以解决的悖论——学生的教学能力不高，因此中小学不愿意接收师范生实习；但是，缺少实习环节无疑又会严重影响师范生教学能力的提高。尤其在美术教师培养领域，大部分师范院校的...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着计算机与网络技术的飞速发展，制作课件已成为教师备课过程中必不可少的工作，而课件制作是艺术与技术相结合的产物，其效果直接影响着课程质量。因此，探索师范学生版式设计能力培养的有效途径和培养方...
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66. 历史时间概念形成的教学研究刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在品德与社会学科的教学中，我注意到学生对教材中历史常识的时间概念和空间概念一直很困惑。因此，我在12年的品德与社会学科的历史常识教学中，不断地钻研教材，注意时间概念的讲述，引导学生形成一定的...
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67. 小学英语课堂的“以学定教”刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现在，学生负担之重，呼声之高，几乎成了社会话题。那么，是什么原因造成学生负担过重呢？冷冉先生解释为：一是教育目的不明确，另一个是教育方法不科学。现阶段教育教学的中心环节是课堂。教师只有在课堂...
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68. 综合实践活动生态课堂的几点思考刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 不久前，看到杨咏梅老师在《中国教育报》上发表的一篇文章《你的教育生态了吗？》感触颇深。文中指出：如果我们还不把每一个孩子都当作独立的自成一体的有生命力的生态环境，无视孩子的个体需求而进行过度...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂教学是教学工作的中心环节。素质教育必须课堂化，课堂教学必须素质化，因此优化课堂教学过程是实施素质教育的核心。在构成教学过程的诸要素中，教学模式作为一种具有相对稳定性和可操作性的有效载体，...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 钟面问题是小学生学习的顽疾，师生大都为之一筹莫展。教无定法，教要得法，长期的教学积累和敏锐的观察力是数学教师教学得以得心应手的关键所在。行程问题中的解题思路是解决钟面问题的突破点，把握问题间...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “施教之法，贵在引导”。在数学课堂教学中，导是教师教学的基本方法之一。《数学课程标准》指出：教师是课堂活动的设计者和引导者，主导着课堂教学活动的全过程。充分发挥教师“导”的作用，是促进学生“...
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72. 精心创设情境 促进探索学习刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 目前，自主探索的学习方式已被广大数学教师认可，并已广泛运用到课堂教学中。然而，在实际教学中我们发现，有时运用这种学习方式的教学效果与我们的预想相去甚远，究其原因应该是多方面的：比如教师的指导...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现代信息技术与数学教学的融合，丰富了课程资源，实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生互动方式的变革，拓展了数学知识的深度、广度，突破了教学难点，引导学生学会学习，
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74. 美术课如何培养孩子的审美创造力刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学前美术教育是培养孩子审美创造力的一种活动。孩子的绘画过程是追求美、向往美、表达美的过程，教师要在教学过程中，积极发挥主导作用，大胆采用新的教学方法，从诱发兴趣、启发思维、激发创意入手，培养...
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75. 拼音教学策略谈刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、在游戏儿歌中认知拼音根据一年级学生的心理特点，我在游戏中让学生认识拼音，与拼音交上朋友，让他们快快乐乐地学，轻轻松松地读，一改以往“死记硬读”的传统拼音教学，收到了良好的教学效果。
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76. 新教师，课堂上你会说话吗刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 金秋九月，迎来了又一个崭新的学期，又有一批新教师走上了工作岗位，为桃红柳绿的校园增添了勃勃生机。但是，在通过一段时间的跟踪听课学习后，也发现了新教师由于刚刚从事教书育人的职业，缺少经验的积累...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着课改和课程整合的推进，交互式电子白板在小学语文课堂教学中被广泛运用。它不仅带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。实践发现，语文教学中应用电子白板，教师可以更好地和学生...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 引导学生自主探究，充分发挥学生学习数学的主动性、主体性，培养独立思考的自学能力和创新精神，是新课程的基本理念。针对小学生年龄特征和认知规律以及已有的生活经验和知识基础，精心设计自学提纲，引导...
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79. 走出小学数学作业中的几个误区刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作业是学生利用课外时间去独立完成的一项重要学习任务。传统的作业对于巩固所学知识具有积极作用，但在激发学生的思维和培养学生的情感、个性上却显得不足。在大力推进新课程的今天，如何深刻领会新课标的...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 体育课堂教学是师生双边互动的过程，是学生获取知识技能、发展体能、增强体质的主要阵地。新课程实施以来，全新的体育理念，丰富的教学内容，多变的教学形式，灵活的教学方法，为学校体育教学改革注入了活...
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81. 英语专业学生写作中的问题及对策刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为一种综合运用英语知识的实践活动，写作是听、说、读、写、译五种能力中的基本语言技能之一，是英语教学中不可缺少的环节，是衡量人才水平和培养质量的重要标志。尤其是在全球化的今天，英语写作能力的...
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82. 让孩子们把小手举起来刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着年龄的增长，孩子们越来越在意别人对自己的评价。他们会很谨慎地在众人面前表达自己的观点，因此高年级的孩子上课发言一般远不如低年级的踊跃。当然，如遇到公开课，我们也许可以看到如林的小手，但我...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂教学有效性的核心是学生行为的有效性，它包括有效的学习行为和有效的交流行为。数学交流在课堂教学中得到培养和提高的主要途径：加强学生与学生之间、学生与教师之间、学生与教材、学生与社会实践知识...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着新课改的实施，“资源”一词越来越多地跃入教师的视野，引起教师的极大关注。课堂生成资源是在课堂中即时产生、教师预想之外动态生成的，是学生真实体验的一种反映，具有转瞬即逝的特点。如何敏锐地捕...
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85. 从被动到主动 让数学学习更有效刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为此，教学时我们应提供给学生各种机会与空间，引领学生积极参与，去发...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读与写作是语文教学的两翼，只有两翼齐飞，学生的语文素养才能真正得到提升。语文教材中有许多文质兼美的文章，其语言的生动性、选材的典范性足以用来作为范例指导学生写作。从阅读教学中选择写作训练的...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 知识目标是小学数学教学的首位目标，数学知识目标能否达成影响着技能、解决实际问题等目标的实现。从教学实际看，以知识目标为主要教学任务的课堂，其练习的设计出现了与知识目标不够相称的情况，即设计以...
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 纵观《品德与生活》1～4册教材，不难发现有一些科学味较浓厚的内容，如《种子的探索》《变来变去的水》《太阳光的利用》《我们来造彩虹》《让秋天收集的种子发芽》《和春风一起玩》等。
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刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程标准下构建化学课堂教学策略，要充分激发学生思维，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式、方法和手段，创造快乐气氛，以学习方式的改变为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生积...
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90. 十招培养注意力刊名： 辽宁教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 注意是人的心理对一定对象的指向和集中。注意的心理过程是对事物的感觉、思维的反映。它是认识事物的起点。在体育活动中，如果心不在焉或注意力不集中，便不能掌握好所学的内容，就会出现错误或伤害事故。...
辽宁教育基本信息
| 刊名 | 辽宁教育 | 主编 | 李 阳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院) | 主管单位 | 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-8196 | CN | 21-1062/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | lnjyzzsbjb@126.com |
| 电话 | 024-86853324 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号 |
辽宁教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | “中国核心期刊（遴选）数据库”入选期刊 |
| 2. | 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 |
| 3. | 辽宁省一级期刊 |
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