论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 数理化学习(教育理论)期刊 >
数理化学习(教育理论)2015年出版文献
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2558
数理化学习(教育理论)
分享
投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2558
分享
文章浏览
目录
-
811. 关于新课标下高中物理教学改革创新思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 相对于高中的其他学科来说,物理的学习不仅需要学生拥有严密的思维逻辑、准确的计算能力,还需要具备一定的动手能力与创新能力.在新课标的实行下,高中生的物理学习又有了新的挑战,而高中教师在当前的现...
-
812. 基于新课改理念的高中物理自主学习意识探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入,物理教学活动中自主学习的培养成为一项重要的教学任务.科技时代的信息素材、知识载体以及教学方式的多元化使得高中物理学科的自主学习与探究成为可能.本文针对新课程理念对物理...
-
813. 高中物理教学中学生质疑能力的培养策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理是一门着重于培养学生创新精神与实践能力的学科,因此在进行物理教学的过程中,就应当跳出传统教学中照本宣科的框架,将教学的重点放在引导学生发现问题与解决问题的角度上.要使学生在学习的过程中能...
-
814. 在高中数学教学中开展探究性学习的办法分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 将探究性学习应用到高中数学教学中,能够提高学生的问题意识,培养学生解决问题和自主学习的能力,充分尊重学生为教学主体的教学理念.
-
815. 提高高中数学课堂教学有效性的策略分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 目前,高中数学在教学过程中存在着很多的问题,数学课堂的教学效率还不够理想,对于数学教学来说,提高教学效率是最重要的任务.本文分析了高中数学课堂教学的有效性,同时提出了相应的建议,希望可以对数...
-
816. 在物理教学中培养学生观察能力的几点策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在物理观察教学中主要依赖机体感官完成,教师应安排足够的时间让学生充分地观察实验,耐心等待学生的感知实践.注意观察活动与联想等心理过程的配合,要教会学生掌握基本的观察方法,训练学生的语言表达能...
-
817. 浅谈初中物理生本理念的教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,新课改顺应时代发展而产生.新课改遵循基础性、开放性、民主性与个性化原则,强化学生学习的主体地位,以学生为本、因材施教为指导,以构建新型师生关系为方向,...
-
818. 中学化学中的“绿色化学”教学的特点与实施刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在中学化学的教学课堂中,要渗透绿色化学理念的教育,培养学生绿色意识.要对学生进行绿色化学教育,使绿色化学的观点与新课标的教学融合在一起,进一步培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.
-
819. 支架式教学理论在初中化学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 相关专家学者通过研究发现,在支架式教学理论指导下进行初中化学教学设计有利于教学效果的提升,能够较好的引导学生开展探索活动,培养学生自主学习的能力.基于此,本文以支架式教学理论为探究对象,选择...
-
820. 初中数学课堂教学的和谐师生关系构建研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 初中数学作为初中课程中非常重要的一门学科,由于其理解的难度大,加上对运算的精细程度要求较高,学生学习成绩容易出现两极分化现象,若教师采取的纠正措施不正确,就会严重影响到师生关系.然而良好、和...
-
821. 课堂教学中科学思维方法培养的实践研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 上课时,要善于营造积极的思维状态,宽松的思维氛围,鼓励学生提出个人见解,当有争议时,要肯定学生的标新立异,保护学生的好奇心、求知欲和创新精神.
-
822. 浅谈中学数学课堂教学中的提问技巧刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在初中数学教学中,合理巧妙地提问,能充分发挥学生的主观能动性,开发学生的智力,提高学生对学习数学的兴趣,在课堂中设计出一些别开生面的话题.
-
823. 倾心关注学情 优化化学课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 关注学情,研究学情,以学定教,顺学而导,才能让课堂更为精彩.本文从关注学生的起点,有的放矢;关注学生的错误,开拓资源;关注学生的发言,及时调探;关注学生的灵感,顺学而导等四方面来阐述教学中如...
-
824. 如何构建智慧课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 通过对英国皇家化学会Avid G.Evans教授“双氧水丰富多彩的化学反应”实验课教学的审视,分析智慧课堂的教学艺术以及智慧课堂建设的教学要素.
-
825. 小学一年级数学计算教学的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学一年级数学使小学生开始正式接触数,计算是学习数学过程中笔者一个重要的工具,学习好计算方法对于今后的学习都有很大的帮助,笔者对于一年级数学计算教学有一些想法,将在文中加以剖析.
-
826. 小学数学图形教学的教材分析及教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 图形的认识是小学数学教学中的一个重要方面,本文通过对小学数学教材中有关图形的认识的内容进行系统的梳理及分析,帮助教师更好地分析及挖掘教材,合理的进行教学设计,并提出对应的教学建议,以更好地培...
-
827. 浅谈如何提高教学课堂教学效果刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思考上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度.
-
828. 小学数学课堂提问有效性的探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学教学的课堂提问要重视提问的有效性,教师设计的问题要能激发学生的好奇心、求知欲,引发学生的主动意识,让学生自觉地去质疑、探究、发现,并在质疑、探究、发现中获取知识、经验.
-
829. 小学数学教学中分层异步教学法的有效实施刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来,伴随着新课改理念的不断深入,小学数学的教学理念及方法也在不断创新.传统的“一刀切”教学法已不能满足当前教学需求,在此背景下分层异步教学法应运而生.分层异步教学法是针对每一位学生的特点...
-
830. 让学生在课堂中快乐飞翔刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 从儿童的视角,链接儿童的生活实际.教学中让学生和教师一起备课.放手让学生尝试、探索、发现知识规律,经历知识的形成过程.重构师生对话的平台,让孩子们能大胆地发表自己的见解,展现自我.
-
831. 浅谈如何在数学教学中培养小学生的合作精神刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师在教学中应十分重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与,自主学习.
-
832. 低年级数学教学中说话能力的探究与培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学教学中,促使孩子敢说、想说,爱乌及屋效应,有利于优化课堂氛围,提高学习效率,引导孩子会说、善说,在述说思维的过程中培养说话能力.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 导数是微积分的核心概念之一,它的概念建立在极限基础之上,抽象度较高,内容的思维量大,对类比归纳、抽象概括、联系与转化的思维能力有较高的要求,学生学起来有一定难度.为了帮助学生更深入地理解导数...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文借助史宁中教授的课程难度量化分析模型,对我国2011年版《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)与2000年版《全日制九年义务教育初中数学教学大纲(试用修订版)》(以...
-
835. 初中数学几何概念和定理教学探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在初中的数学学习过程中几何占据着很大的教学比重,在学习过程中几何教学是必不可少的,同时也是很多学生在初中数学学习中最困难的一部分.在几何教学中几何概念与定理是最为基础的部分,几何解题都要建立...
-
836. “出声思维”,激发高中生数学学习潜能刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 出声思维是将自己的思维过程用语言表达出来,在用语言表达思维过程中,会对自己的思维有自我提醒的作用,激发学生的学习欲望、表达欲望和成功欲望,激活即时思维,调动学习积极性.通过师生的“出声思维”...
-
837. 浅谈类比思想在初中数学概念教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中数学的教学任务之一便是使学生掌握一定量的数学知识,而概念作为数学教学和学习的基础,对其的理解和掌握,关系到学生数学逻辑思维能力和计算能力的培养,也关系到学生数学学习兴趣和解决实际问题能力...
-
838. 初中化学教学要引导学生学会反思刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中化学教学中,要引导学生根据化学现象去思考和发现问题,根据教学过程引导学生学会反思.不断培养学生主动探究的能力和创新精神.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学实施赏识教育从正面给予学生更多的肯定与表扬,不断强化学习自信,更好地培养学生乐观积极向上的心理,养成良好的学习习惯、思维品质,促进学生全面发展进步.
-
840. 开展数学活动,培养探究能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《数学课程标准》(实验稿)指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.“我们的数学课堂应该充分体现数学生活化,强调学生动手能力,拓展学生思维能力.这充分说明了学习方...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
数理化学习(教育理论)评价信息
数理化学习(教育理论)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
