论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 数理化学习(教育理论)期刊 >
数理化学习(教育理论)2015年第8期出版文献
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2558
数理化学习(教育理论)
分享
投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
7
总被引数（次）
2558
分享
文章浏览
目录
-
1. 论数学教学语言的正确使用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学教学语言因其抽象性、逻辑性、严谨性著称.只有正确地使用数学语言,才能充分表达出数学的逻辑性、严密性、准确性,才能把学生引入到一片丰富、有趣、严谨的数学领域,从而达到训练学生综合素养、提升...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 思想是行动的先导.新课程标准在初中数学学科中的深入实施,对教师的“教”提出了新标准和新要求.初中数学教师必须创新教学理念,与时俱进,切实转变教学角色,来推动和提升数学课堂教学进程和效能.
-
3. 抓住教学过程中的“节点”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 知识的网络庞大而繁杂,怎样才能让学生理顺知识网络,是每个教师孜孜以求的目标.任何网络中的元素都不是独立存在的,上下左右的元素都有一定的联系,他们通过什么联系在一起的呢？就是知识的“节点”.掌...
-
4. 如何培养高中生的数学思维刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中数学问题的解决讲究的是通过数学思维的形成和建构,从而解决问题.除非是一道简单的纯粹的计算问题,只需要套用公式即可.而对于那些需要缜密的逻辑思维分析之后,才能得出的结论,或者是计算题目的“...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文主要以初中数学教学为研究的对象,分析了目前初中数学教学的现状,并讨论了产生这些现状的原因,最后结合素质教育的理念和初中数学教学实践提出了一些建设性的建议,以达到提高初中生数学学习兴趣和效...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 现如今,素质教育所倡导的三维目标为:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,当然在初中化学教学也不例外.在实际教学过程中,初中生正面临着升学考试的压力,这样就使这三方面的教学目标很难实现.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中化学教学是学校教学工作的重要组成部分,高中化学教师注重培养学生的化学思想,是新课程改革的要求,有助于学生了解化学学科的整体思维程序,提高学生解决实际化学问题的综合能力,从而进一步促进高中...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中数学是中学阶段的重要学科教学,但课堂效果不好相当普遍.新课程的实施与深入,建构高效的数学教学课堂,已经成为教学改革的重要目标.建构数学高效课堂,就要确立学生在学习中主体地位,激发学生学习...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中数学在高考中所占的分值比较大,如何通过提高高中数学课堂教学的有效性来大幅提高学生的成绩是一个值得探讨的问题.
-
10. 如何让初中数学课堂充满生活的气息刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学新课改的有效落实,推动了初中数学教学模式的改革,对初中数学教学提出了新的要求.本文结合当前数学课堂教学的实际,对初中数学生活化的教学策略进行简要探讨.
-
11. 浅析高效化学课堂的构建策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 构建高效的化学课堂既是新课改的要求,也是实现素质教育目标的必然途径.本文就从四个环节入手,简单谈了一些对高效化学课堂构建的策略和想法,希望对提高化学课堂教学的有效性有所裨益.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 发挥化学的学科优势,紧密结合社会生活中遇到的化学现象,引导学生积极主动的探求化学知识与技能,形成自身独特的学科价值观和思考解析问题的能力,应当是化学学科高效课堂的重要任务.基于知识与实践结合...
-
13. 利用多媒体,构建高中化学多彩课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着科技的发展,进一步促进了现代教学手段在教育中的广泛应用,多媒体教学作为一种集文字、音频及视频等功能于一体的现代化教学手段,能够有效激发学生的学习兴趣,并解决教学难题,向学生展现丰富的教学...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 探究意识的培养是素质教育的基本要求,本文谈谈如何从化学课堂上培养学生探究意识的策略,激发学生创新能力的提高.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新课程改革的发展,促进了高中化学教学方式的改革和创新.生活化教学作为一种新型的、创造性的教学方式,已被广泛地运用于高中化学教学中.本文结合实际的教学经验,针对如何在高中化学中实施生活化教学进...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中数学是义务教育阶段的一门最重要的学科,并一直深受教师和学生的重视,也是评价学校教学实力的核心课程之一.受传统教育理念及教学模式的影响,初中数学教学还存在许多亟待解决的问题.全面提高数学的...
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 学生永远是课堂教学的“核心”,具有整个教学活动的“中心”位置.课堂教学活动的实效,重在对学习对象的教学,重在对主体特性的运用,重在对技能素养的培养.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中数学教学是促进学生思维发展的关键学科.但是由于受传统教学模式的影响,使得学生学习数学的兴趣和积极性不断降低,怎样提高初中课堂的教学质量和氛围是目前困扰教师教学的难题.而导学互动教学法的出...
-
19. 高中数学微型探究教学的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 微型探究教学以学生为主体,开展多样化的探究活动,创设良好的教学情境,并将理论和实际巧妙的结合,充分发挥学生的主动能动性,培养学生的思维能力,获得更有价值的知识.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 知识经济时代促进新技术朝纵深方向进一步发展,多年经验总结可以发现,物理学知识作为众多科技的根源促使物理学内容成为众多发展的基础,由此可见,中学阶段物理教育需要得到高度重视.尤其需要重视高中物...
-
21. 追求真实让化学教学回归本真刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 让化学课堂教学回归本真,才能让学生在课堂中得到发展.本文主要从利用生活资源、立足学生自我、注意探究过程、重视学生个性发展等几个方面简述了如何让化学课堂回归本真.
-
22. 建构有效教学培养创新能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文从初中化学教学的几个角度去简单分析和探讨,在培养学生创新能力作一些尝试.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 和传统的灌输式课堂相比,新课程背景下的课堂要求学生积极参与课堂,打破教师讲学生学的被动接受的课堂形式,将学生的主动性发挥出来,使学生参与到课堂的每一个环节,成为课堂的真正主人.因此,提高学生...
-
24. 高中物理概念教学新探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 概念教学是物理教学活动的基础,概念教学的成败与否直接影响物理教学活动的有效性.在本文从四个方面简单就如何在物理教学中更好的开展概念教学提出了一些建议,希望对概念教学有效性的提高提供一些帮助.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 优质的课堂问题不仅能激发学生兴趣,拓展学生的思维,而且能够提高学生认知水平,从而提高课堂教学效果.所以如何设计优质的课堂问题,就需要我们认真的思考.
-
26. 高中化学课堂有效教学设计策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 有效的教学设计不仅可以很好的完成教学内容,还可以遵循学生的认知特点.文章从设计兴趣问题,激发学生探究;设计认知冲突,带入问题情境;设计生活问题,促进实验教学;突出主体地位,联系知识背景四个方...
-
27. 让化学实验成为学生自主学习的平台刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中化学教学中,对实验的改进、创新设计与灵活利用,能很好地体现新课程理念,学生可以在教师设计的一系列趣味性、探索性、开放性实验平台上,自主学习,主动探索,尽情享受化学学习的乐趣.
-
刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 解决小组合作中的瓶颈问题,我们尝试通过“知者加速”和“惑者求助”策略,发挥团队合力,碰撞激发学生创新思维的火花.加速可从:内容与能力的加速;自主与他主的加速;课内课外的加速去落实;对于“惑者...
-
29. 小学数学教学方法浅析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学知识和能力在个人生活和社会发展中具有举足轻重的作用.小学阶段,教师应注重培养学生的数学思维和能力,提高学生数学素养.因此,探讨小学数学教学方法,研究如何能更好地发展学生的数学思维,争强学...
-
30. 数理化学习投稿须知刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
数理化学习(教育理论)评价信息
数理化学习(教育理论)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
