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数学大世界(下旬版)2019年第12期出版文献
出版文献量（篇）
7485
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1477
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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61. 优化初中数学概念教学"三部曲"刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 王光明教授认为:"学生具备良好的数学认知结构是其思维能力发展的基石."而"微专题"是立足于学情,选择某些切入点小的知识点进行精讲的教学方式,它具有"因微而准""见微知著"的特点,因此,"微专...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 磨课是教师职业生涯中的必由之路,对青年教师而言更是一种提升能力的途径,经历磨课,在磨课中实现成长升华.本文以《幂函数》一课为例,从"磨课准备""磨课实践"以及"磨课反思"三个方面阐述了磨课的...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教学有效性的提高既可以使学生真正学到知识和技能,也可以检验教师的教学能力,对促进师生共同成长都有着积极作用.因此,作为一名小学数学教师,我们首先要认清自己在课堂教学中所扮演的角色,进而更新自...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学是小学阶段的一门重要学科,但数学自身存在的抽象性和逻辑性往往也会加剧学生学习的困难.当前,少教多学策略逐渐得到了广大教学工作者的认可,并且在小学数学教学中得到了推广.本文将分析少教多学策...
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67. 高中数学核心素养培育策略分析刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 核心素养是当前全球教育界关注的重要话题,其倡导能够使得学生在学习过程中实现高级能力的建设及必备品格的塑造.对于高中数学教学而言,也需要树立核心素养培育的价值观,采取有效的策略,实现全新数学教...
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68. 化归思想在高中数学教学中的渗透刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教育领域不断改革,在新课改之后,更加注重对学生的素质教育,尤其是注重培养学生的理解能力.化归思想是学习数学的一种思想方法,对学生进行化归思想的培养,可以激发学生的发散性思维,培养学生的创新意...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中数学教学中,高中教师对于学生灵活性思维的培养远远比教给学生解题方法更有意义.随着素质教育的推进,只追求成绩的教学方法不再被人们认可,如何培养学生思维灵活性已经成为大家广泛关注的问题.本...
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70. 新课标视域下小学数学生活化探究刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课程标准不断改革的视域下,如何培养小学生的数学学习能力已经成为当前教育的重要内容.在我国著名教育家陶行知先生提出的生活教育理念的引导下,在小学数学教学中运用生活化教学可有效提高课堂教学有...
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71. 关于高中阶段函数教学的几点思考刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 函数作为重要数学知识,不仅是在生活上还是在研究学习方面应用得都非常广泛,在高中数学中,函数是相当重要的一部分,它的中心思想贯穿整个高中数学,与教师的教育方式、自己学生的学习方法都有着重要的关...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教师是课程资源的开发者.初中数学教师要善于对初中数学教材资源进行二度开发,要通过链接生活、化静为动、深入提炼的策略突显数学教学资源的生活化、生动化与高效化.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学数学教学中,图形与几何的内容学习能够帮助学生建立几何思维,利于之后的数学学习,为了加强教学的效果,?教师可采用信息技术进行教学,使其发挥出更好的作用.本文对信息技术在小学数学"图形与几何...
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74. 小学数学问题情境的创设策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 抽象性与逻辑性是小学数学的重要特征,对于处于形象思维阶段的学生而言是一种学习挑战.如何提升小学生的数学能力是摆在教师面前的重要思考课题.在提倡学生思维发展和创新教育的时代背景下,数学教师要切...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在教育改革进程的推动下,多元化的教育理念应运而生,本文所研究的"问题驱动"便是对教育观念的进一步完善,旨在丰富学生的逻辑思维,在具体实践期间,紧密结合当下学生对数学知识的实际掌握水平,从而为...
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76. 开展小学数学"对话式教学"的策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 目前我们国家不断地深入改革基础课堂教育,人们也越来越关注小学数学的教学模式,因此,我们很有必要去仔细地探索小学数学教学模式.在小学数学教学中,通过对数学对话式教学方式进行分析,探索出了一系列...
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78. 数学教学中充分融入素质教育思想刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学这门学科在我国已有千年发展历史,基本是伴随着人类的出现而产生,直至唐代更是取得了令人瞩目的成就,为数学在我国的普及和辉煌发展奠定了基础.数学作为高职教育的基础学科,数学教学也成了重点教育...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 对于学生数学学科核心素养的全面培育,不仅能够推动课上教学质量的全面提升,更是学生真正学好该学科的必要条件,所以初中数学课堂全面加强学生核心素养的培育至关重要.基于此,文章就从以教学情境为先导...
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80. 优化评价,提升小学数学课堂效率刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 教学评价是数学课堂教学的重要组成环节之一,教师通过课堂评价可以提升学生的学习信心,可以帮助学生解决实际的学习问题,还可以提升课堂的教学效果.数学本身的抽象性极强,数学教师要想提升数学课堂的教...
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81. 如何在小学数学课堂上运用生活情境刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 作为一门重要的学科,数学与人们的生活具有密不可分的关系,因此在进行教学时,将日常生活的一些情景导入课堂中,为学生创造情境将是一种良好的教学方法.本文从其重要性出发,探究其在教学中良好开展的策...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着新课改理念的深入推进,怎样发挥学生的课堂主体作用越来越引起广大教师的关注.在初中数学教学中,要发挥学生的课堂主体作用,就应该做到让学引思,给学生更多的思考与实践的时间与空间.本文围绕如何...
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83. 创设情境,让数学课堂激活学生思维刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 情境教学是新课改理念下的一种教学方式,它彻底改变了传统的说教教学模式.情境教学让知识的呈现变得更加直观形象,有利于学生的接受与内化,发挥了学生的课堂主体地位,受到了广大师生的喜爱.在高中数学...
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84. 巧用游戏,让小学数学课堂充满活力刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学课程是自然科学,理论知识和公式都比较多,对学生的抽象思维要求较高.小学生很难对数学产生兴趣,甚至对数学有着厌恶情绪,不愿意上数学课.教师如果能够运用游戏教学法,把游戏与数学结合起来,就能...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新课程教学改革的背景下,重点在于培养学生的学科核心素养.数学学科本身具有抽象性,在高中阶段具有一定的学习难度,教师在人才培养的过程中注意引导学生认知学科的抽象性,引导学生认知数学概念和规则,...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 微课作为一种新兴的教学手段,彻底改变了传统教学模式的束缚,它另辟蹊径,更好地展示了知识的形成与发展过程,实现了让学生视听效果的优化,有效遵循了小学生的认知特征,有利于提高学生的逻辑思维能力....
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87. 小学生数学关键能力提升的实践刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 把提高学生数学关键能力作为小学数学的教学重点与核心任务,是践行素质教育理念的做法,更是进一步深化数学教育改革的内在要求,将会助推核心素养教育与数学课堂的深度结合,保证学生核心素养提升目标的实...
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88. 如何培养小学生的数学核心素养刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学阶段是培养学生数学核心素养的关键时期,在这个时候,学生各方面都处于发展的黄金阶段,教师更应该把握好机会,尊重学生发展的顺序性与阶段性,对学生开展合适的教育教学活动,从而培养学生良好的学习...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 自我国教育界推行新课改之后,各个教育阶段均有所改善,其中,小学数学教学作为其基础性学科的启蒙教育,在新课改中相应地加强了对错误资源的教学利用,教师需要以自身实际教学情况为基础,将错误资源良好...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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