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数学通报

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Bulletin des Sciences Mathematics

曾用名：中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727

中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果，反映国内外数学教育的进展和动向，介绍数学新分支、新思想和新方法。

主办单位：

中国数学会 北京师范大学

ISSN：

0583-1458

CN：

11-2254/O1

出版周期：

月刊

邮编：

100875

地址：

北京市师范大学

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热门刊内文献

年度刊次

1. 20世纪初美国代数教科书中的数学史

作者：汪晓勤

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 1-8

摘要： 1引言我们在19世纪以前的数学教科书中很少见到数学史的影子.事实上,以蒙蒂克拉(J.E.Montucla,1725-1799)、康托(M.Cantor,1829-1920)等为代表的早期...
2. 通过随机变量刻画随机现象加深理解随机思想

作者：程海奎章建跃

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 9-14,19

摘要：在必修课程中,通过引入样本点和样本空间的概念,完成了对随机事件的数学刻画;类比集合关系和运算,给出了事件的关系与运算的意义;在定义古典概型的基础上,结合古典概型研究了概率的性质、随机事件概率...
3. 钻研数学教材的四重境界

作者：刘耀斌

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 15-19

摘要：钻研教材是教师备课的重要环节,数学教师对数学教材的理解深度,直接影响到课堂教学质量.数学教师教学水平的高低,首当其冲地体现在对教学内容的把握上.但教材往往受到各种因素的限制,编写者不可能将全...
4. 思维之道:数学教学的着力点

作者：李昌官

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 20-23

摘要：虽然人们普遍认为数学是思维的体操,但数学作为"思维体操"的功能并没有得到充分利用.这主要缘于数学教学存在如下三方面的缺陷:一是重知识技能而轻数学思维;二是重思维结果而轻思维过程;三是思维指导...
5. 数学教学如何"立德树人"

作者：石志群

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 24-26,32

摘要：教育部于2014年发布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出"立德树人"是教育的"根本任务".学科教学是实现立德树人的主阵地,那么,数学学科如何"立德树人"呢?
6. 中学数学教科书的根本属性与设计原则

作者：章飞顾继玲

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 27-32

摘要：新世纪以来,随着第八次课程改革的推进以及新课程标准的颁布,我国基础教育教材形成了"一纲多本"的良好局面,多数学科同一学段都有多套教科书,这样的局面为教科书创新创造了较为良好的生态.当然,这一...
7. 变化基本图形生长关键能力——通过数学实验变化四边形进行单元教学的尝试

作者：张扬王宗信

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 33-35

摘要：核心素养是我们课堂教学内容的指引,关键能力则是对教学目标的具体要求,单元探究学习是以学生的自主学习为主,以教师的引导为主线,以优化学生的综合能力为主脉,是实现深度学习、为课堂教学赋能的有效教...
8. 立足教材创设活动发展能力

作者：胡素芬

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 36-38,56

摘要：教材是完成教学任务的依据,是教学内容的载体,是教和学的内容,是教学过程的支架.沪教版的数学教材上的例题、习题、数学活动和问题情景等都具有较强的教学价值,教师应该认真阅读教材,充分理解教材的编...
9. 将创造性使用教材根植于日常教学——从一次高一期末质量调研测试谈起

作者：陈玉娟周芸

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 39-42,47

摘要： 1前言数学素养是人们通过数学教育以及自身的实践认识活动,所获得的数学基础知识、基本技能、数学思想和观念,以及由此形成的数学思维品质和解决问题能力的总和.数学课程及其教学不仅要关注学生对数...
10. 模式识别美在其中

作者：刘志昂

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 43-47

摘要：人们对于美的追求是对于生命本真的追求,数学美是数学生命力的重要支柱,是数学教育目标之一,是数学教师对数学教学的理性追求.学校的数学教育教学,承载着美育教育的任务. 1 数学之美美是自然...
11. "引导教学"视角下一道高考题的剖析——以2021年高考数学北京卷第9题为例

作者：李红云伍春兰

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 48-51,56

摘要：高考评价体系明确了"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能,将考察内容确定为"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"[1],如何以高考题"引导教学",落实学科核心素养,值得探究.以202...
12. 近40年高考全国卷中周期性问题的梳理及启示

作者：王克亮

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 52-56

摘要：为研究高考全国卷中的周期性问题,笔者人工检索了1981～2020年由教育部考试中心命制的高考数学试卷203份,加上近期2021年高考的6份全国卷,共摘录了与周期性有关的试题47道,将它们按"...
13. 第十一届高中数学水平能力测试M-A(高三)试卷

作者：

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 57-58,60

摘要：
14. 四面体的界心

作者：曾建国

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 59-60

摘要：文[1]中,笔者把三角形的奈格尔(Nagel)点[2]概念及性质引申推广至有棱切球的特殊四面体中.本文拟将奈格尔点概念进一步引申推广至一般四面体中. 三角形的奈格尔(Nagel)点被国内作...
15. 一部彰显数学文化、蕴含数学思维的佳作——评《数苑趣谈》

作者：王勇兵

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 61-62,封4

摘要：由数学家游志平(笔名万精油)博士著的《数苑趣谈》(如图1)于2021年8月由科学出版社出版.全书包括科学普及、灵机一动、开卷有益、数学八卦、百花园和科幻小说6篇内容,共计27万字.本书是由汤...
16. 数学问题解答

作者：

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年1期

页码: 63-64,封3-封4

摘要：
17. 通过随机变量刻画随机现象加深理解随机思想(续)

作者：程海奎章建跃

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 1-6,11

摘要： 4.4二项分布与超几何分布二项分布是最常见的一种离散型分布,19世纪以前的概率统计可以说就是二项分布的天下.我们知道,保险业是最早应用概率论的领域,在有关保险的问题中涉及大量的二项分布计...
18. 西方早期几何教科书中的圆面积公式

作者：狄迈汪晓勤

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 7-11

摘要： 1引言圆面积是历史最悠久的数学课题之一,在古代东西方不同文明的数学文献中都有记载.公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得(Euclid)用穷竭法证明了圆面积之比等于直径平方之比;阿基米德(A...
19. 转变数学知识观做好单元教学设计

作者：薛红霞

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 12-16

摘要：本轮课改以核心素养为导向.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"课标")在凝练数学学科核心素养的基础上,更新了学科内容,"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化...
20. 发展初中生数据分析素养的"读思达"教学实践

作者：王国芳陈清华

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 17-21

摘要： 1引言纵观人类历史,数据在科学、技术、工程和社会生活等的发展中发挥了重要作用.发展数据分析素养是学生完成学业、提高数学素养的重要组成部分,其中包括获取数据信息、基于数据信息发现、提出问...
21. 大单元教学观下的章末复习课教学思考——以"直线与方程"为例

作者：浦丽俐

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 22-27

摘要：随着课改的深入,单元教学、整体教学的理念受到广泛的关注,广大教师从提升学生数学核心素养角度出发,对教学内容、教学过程进行整体处理与大单元设计,充分关注数学学习过程中,知识生成、学生思维的整个...
22. 从理解走向实践:新高考中结构不良问题的教学思考

作者：吴莉娜

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 28-30,34

摘要： 1全面认识,着眼素养 2016年,教育部考试中心提出构建高考评价体系.高考评价体系是基于国家人才战略的系统性人才选拔体系,是新时代高考内容改革和命题工作的理论支撑和实践指南.新时期高考内容...
23. 数学教学中"懂而不会"现象的成因剖析与对策研究

作者：毛锡荣

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 31-34

摘要： 1问题提出作为一名数学教师,我们经常会听到一些同学尤其是学习成绩处于中下等水平的同学,时不时地会发出如下抱怨:"老师在课上所讲的内容我都能听得懂,但是临到让自己独立做题时,就往往是得不出...
24. 2020年日本著名大学入学考试数学试题研究

作者：彭刚胡晓娟

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 35-42

摘要：自1877年日本东京数学会和东京大学理学部成立,日本数学研究进入新时期.1920年,高木贞治解决"克罗内克青春之梦"问题后,日本现代数学开始走上世界舞台.时至今日,日本数学家共获得三次菲尔兹...
25. 计算机自动生成数学命题——以三元均值不等式的加强为例

作者：彭翕成曹洪洋

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 43-45,48

摘要：数学命题是数学研究的重要部分.如果没有好的题目源源不断地"生产"出来,解题研究也难以持续发展.然而,发现一个好的命题并不容易. 设a,b,c为正数(下同),求证:a3+b3+c3≥3abc...
26. 构造函数解题教学设计示例

作者：张昆

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 46-48

摘要：在探究数学问题解决的思路时,解题主体需要依据数学问题所提供的具体信息特点,从信息中选择相应的要素构成拟似于数学知识点(定义,公理,公式,定理;或者问题现场中所提供的真命题等)结构的信息轮廓,...
27. 溯教材之源探高考之变究实验之道——从教材的一道习题说开去

作者：孙韩玉

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 49-51,53

摘要：数学教材为学生的学习活动提供了主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源[1].同时,教材也是制定教学大纲和高考考试大纲的基本依据.罗增儒教授曾指出:"教材是课程的...
28. 《数学通报》问题2562的一个推广

作者：庞良绪

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 52-53

摘要： 1引言《数学通报》2020年第9期问题2562提出了一个不等式如下: 问题2562[1]设 a,b,c＞0,且 a+b+c=3,证明: 1-√ab/1+√ab+1-√bc/1+√bc...
29. 一个组合几何命题的重新证明

作者：李永树吴波

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 54-56

摘要： 1 一个几何定理溯源文献[1]证明了杨路教授提出的如下问题: 定理1 一个平面凸四边形,经过其中三个顶点可作一个圆,这样可得到4个圆(不排除其中有重合).如果这4个圆中有3个是等圆,则...
30. 再谈"陪位中线"

作者：崔浩

刊名：数学通报

发表期刊： 2022年2期

页码: 57-62

摘要：《数学通报》2019年第12期发表汪学思老师关于三角形陪位中线的文章(以下简称文[1]),读后深受启发.巧合的是,笔者在长期数学竞赛辅导工作中,也发现三角形陪位中线有着广泛的运用,于是,在研...

数学通报基本信息

刊名	数学通报	主编	保继光
曾用名	中国数学杂志
主办单位	中国数学会北京师范大学	主管单位	中国科学技术协会
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	0583-1458	CN	11-2254/O1
邮编	100875	电子邮箱	shxtb@bnu.edu.cn
电话	010-58807753	网址
地址	北京市师范大学