基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 吴移谋 张艳 朱翠明 肖建华 胡四海 谭立志
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  337-339
    摘要: 课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证.为做好医学微生物学精品课程的建设工作,从师资队伍、教学科研相结合、教学内容、教材建设、教学方法...
  • 作者: 柏银兰 柴春雨 薛莹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  340-341
    摘要: 针对医学微生物学教学特点,提出在教学过程中合理使用多媒体技术辅助教学,可以激发学生探求新知的欲望,提高学习兴趣;加深印象;展现规律,突出重难点;学以致用,运用所学知识解决实际问题;创设情境,...
  • 作者: 徐冶 朱辛为 李质馨 田洪艳 鲁质博
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  341-343
    摘要: 随着时代的发展,如何构建新的教育框架,是摆在每个教师面前的崭新课题,作为重要基础医学课程的组织学与胚胎学同样面临这一问题.结合多年教学实践,认为应从以下三个方面入手:更新教育观念,重树教育新...
  • 作者: 刘学红 刘文庆 张泳 张金萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  343-344
    摘要: 针对组织学学科特点及传统教学模式不能满足当今高校素质教育发展的要求这一现状,重点提出应用一看、二讲、三总结的三步教学法改进组织学课堂教学方式,并具体阐述了三步教学法的实施步骤及其所取得的令人...
  • 作者: 杨雅平 杨静 王少华 诸欣平 魏骏飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  347-348
    摘要: 为深化教学改革、提高教学质量,多媒体技术作为一种新兴的教学手段和模式,已广泛应用于教学活动中.分析了在人体寄生虫学教学中应用多媒体技术的优势及存在的问题,并探讨了解决问题的对策,指出要正确认...
  • 作者: 傅松滨 史忠诚 白静 陈峰 陈白滨
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  348-351
    摘要: 高等医学院校基础学科随着学科发展,其教学内容不断充实和提高,但学科间相互重叠、重复、交叉的现象也多了起来.在医学遗传学教学过程和教学实践中,进行与其相关课程内容之间的整合和衔接.避免学科间教...
  • 作者: 姚俊霞 张晖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  353-354
    摘要: 根据培养目标和教学大纲要求,针对不同专业及层次的学生,适当调整病理学教学计划和教学内容,改进实验教学,以增加教学的针对性、实用性和先进性,提高教学效果.
  • 作者: 乔伟丽 张咏梅 张建福 王光明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  356-358
    摘要: 合理应用形象思维对于提高生理学教学质量具有重要作用,从利用现代化教学手段、日常生活形象知识和生活实例、创设情境、比较联想及运用肢体语言、实验教学等方面,论述了如何在生理学教学中合理应用形象思...
  • 作者: 关宿东 李正红 胡杰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  359-360
    摘要: 教学方法是影响教学效果的重要因素之一,启发式教学是教学中常用的方法.阐明了启发式教学的基本内涵,并探讨其在生理学教学中的应用,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,有利于培养全面素质的医学人才...
  • 作者: 唐泽波 温娜 牛松青 窦肇华 陈禹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  363-364
    摘要: 随着计算技术的提高,多媒体辅助教学在现代教育中的地位日益普及.简介了利用多媒体辅助教学手段,合理利用资源,较好地解决了在医学解剖学中,神经传导路教学的优化设计,将其文字、图像与实物标本的有机...
  • 作者: 姚素梅 郭秀玲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  367-369
    摘要: 基础化学是医学各专业重要的基础课程,也是一门实践性很强的课程.基础化学网络课程是运用现代科学技术和计算机手段形象生动地表达课程内容,具有良好的开放性、人机交互性、资源共享性、协作性和自主性....
  • 作者: 刘毅敏 刘海红 李欣 肖湘 赵先英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  374-376
    摘要: 在医科学生的化学热力学教学中,融入化学热力学在生命科学中应用的内容,有利于体现医学化学的特色,有利于培养学生的发散思维和创新意识.在化学热力学教学中,以熵和自由能在生命科学中的应用谈了一些粗...
  • 作者: 师建梅 张俊龙 李明奎 赵存娥 郭蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  379-380
    摘要: 中医基础理论的教学改革有两方面:一是由于中医学的多学科属性,要求授课教师除了本专业知识外,对其他学科应有广泛的兴趣;同时能够渗透性学习,运用多学科知识和方法指导学生学习中医理论.二是教学手段...
  • 作者: 李丽 李荣山 杨育君 肖传实 郭亚琴 郭效琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  386-387
    摘要: 以医学生临床生产实习技能操作为重点,从训练手册的建立、技能培训、出科考核到管理等几个方面进行了阐述,以期对建立五年制医学生临床生产实习过程监控体系的实践进行探讨.
  • 作者: 张辉 栗向东
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  388-389
    摘要: 物理诊断学是论述诊断疾病的基本理论、基本技能的一门学科,是基础医学与临床医学之间的桥梁课.针对这门课的特点,就课前集中准备、多样化的授课方式、强化体格检查、培养诊断思维、改革考核方式等方面对...
  • 作者: 张永清 张涛 朱华锋 杨岚 梁蓉 王一苇 白庆咸 陈协群
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  393-395
    摘要: 为了探索普通高等医学院校本科血液病学医学课程双语教学方式,开展了不同形式的双语教学,并进行了初步的教学评价.结果表明,双语教学应循序渐进,采取不同方式逐步深入.
  • 作者: 刁友涛 周再高 孙乐栋 方国存 曾抗 郑维杨 郭煜 陈士良
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  395-396
    摘要: 临床思维是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程,掌握科学的临床思维方法是医生提高专业技术水平的必要条件.在风湿科实习医生中开展临床思维教学,是对传统教学方式的重大改革,提高了教学质...
  • 作者: 刘保江 韩冲芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  397-398
    摘要: 外科学总论实验是一门实践性较强的学科.在教学过程中,注重培养学生的无菌操作规则、基本外科操作技术.为保证学生的实际操作,编写了新的实验教材、教学大纲和学生手册,使每一个项目、每一个操作进行量...
  • 作者: 袁娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  398-400
    摘要: 为探讨利用多媒体技术在护理专业基础课双语教学中的应用和方法,设传统教学为对照组,比较传统教学和多媒体辅助的双语教学两种方法.后者能使教学内容形象化,通俗易懂,大大提高了学生的学习兴趣,使学生...
  • 作者: 于晗 周亚滨 栾怡 王红 赵蔚明 闫士坤 齐眉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  404-406
    摘要: 为提高医学微生物学实验教学质量,激发学生学习兴趣、培养科学思维、掌握实验操作技能,进行了一些改革和探索.文章从整合实验教学内容,开发综合性试验;引入设计性实验教学法,发挥学生主观能动性;加强...
  • 作者: 刘佩梅 刘俊燕 刘霞 吴增强 安桂珍 杨秀珍 纪伟华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  409-411
    摘要: 在2届卫生系(预防医学专业)和2届七年制(临床医学专业)人体寄生虫学实验课教学中开展了三种形式的设计性实验.实践证明,设计性实验能够使理论联系实际;教学与科研密切结合;对学生巩固所学专业知识...
  • 作者: 刘静 罗志勇 胡维新
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  419-420
    摘要: 分子生物学实验技术课程是医学研究生教学中一门应用性很强的基础课,根据我校研究生教学课程的情况,就课程的设置、如何加强实验课中的理论教学、怎样培养学生动手能力和科研创新意识以及评定学生实验课成...
  • 作者: 文红波 董晓英 虞佳 许金华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  421-422
    摘要: 为了适应现代生命科学的飞速发展,满足生物技术高科技人才培养目标,给生物技术本科生开设了分子生物学实验.结合近几年的实验教学情况,着重介绍为生物技术专业开设分子生物学实验的重要性.从选择好的实...
  • 作者: 唐中坤 游文玮 马豫峰 黄兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  422-425
    摘要: 基于对医学生实施全面的素质教育,以切实提高化学实验教学效果角度出发,从改革实验内容,提高学生对实验课的兴趣、拓展学生的实验能力,提高学生的科学研究素质、微型化实验的开展,培养学生的环境保护意...
  • 作者: 杨峰 王小燕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  425-427
    摘要: 以实验"氯化钙含量测定"为例,通过对实验课堂教学不同环节的精心设计,将基本技能训练、学习兴趣的激发、实验设计思路启蒙和独立思考能力的培养等内容有机结合,突出对学习兴趣和独立分析问题能力的培养...
  • 作者: 庄晓
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  429-431
    摘要: 随着各医学院校在校的学生层次的日益增多,对不同层次的医学生的物理实验测评有着不同的个性化要求.如何使物理实验考试方式日益多样化以适应目前医学院校的医学物理学教学改革的需求并提高物理实验的教学...
  • 作者: 夏映红 孙晓霞 王健春
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  434-436
    摘要: 针对机能科学实验中心现有的教学形式和实验室的具体情况,结合兄弟院校的经验,提出对机能实验教学课程设置的建议与设想,旨在探索出机能实验教学一条全新的教学模式.
  • 作者: 刘学红 刘文庆 张金萍 张雷家
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  438-440
    摘要: 随着高等教育体制的深化改革,对高校学生的素质教育越来越重视.高等院校应积极促进实验教学改革,充分发挥实验室的资源优势,开放实验室,为学生提供良好的实验仪器设备和师资,创造一种良好的实践时空环...
  • 作者: 付文英 刘利兵 刘芳娥 徐莎莎 李志超 陈健康
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  441-442
    摘要: 针对部分青年教师忽视实验教学技能的现象,对新毕业的青年教师进行为期一周的实验技能培训.介绍实验课的教学方法、教学实验常用仪器的使用与维护、动物实验技术、模拟实验、切片染色技术、人体微量血细胞...
  • 作者: 张君 张文娟 步捷 王旭霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  445-447
    摘要: 随着高校近几年对研究生人数的不断扩招,对于满足我国对人才的需求,提高人口素质起到了重要作用.但是在研究生的培养模式中还存在一些问题,例如课程设置的局限性、课程内容的滞后性以及教学手段和方法的...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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