基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 何燕 刘芬 张玲 杨兴华 闫宇翔
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  492-494
    摘要: 临床流行病学是将流行病学的基本原理和方法应用于临床实践,重点解决临床医学研究中有关方法学问题的一门课程. 经过多年的教学实践与改革,形成了特色鲜明的教学模式,课程内容设置上注重理论基础和临床...
  • 作者: 严欣 陈云
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  495-497
    摘要: PBL( problem-based learning)教学法是指以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育模式. 目前已成为培养学生自学能力、创新能力、团队协作能力的重要教...
  • 作者: 夏平 王晓冬
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  498-500
    摘要: 基础医学教学是高等医学教育的重要组成部分,也是临床医学教育的前提和基础. 地方院校面对招生人数增加、教学层次增多、基础医学课程课时不断缩减的现实问题,必须改革原来的课程教学体系,采用更为合理...
  • 作者: 乔从进 崔慧林 张涛 曹锡梅 杨艳萍 郭蕊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  501-502
    摘要: 形态学实验课教学是医学生较早接触的主要基础实验课程,但受传统实验室功能的限制,师生交流效率不高. 随着多媒体技术、网络技术的日渐成熟,Motic数码显微互动实验室的建立,创造了一个图文并茂、...
  • 作者: 刘婷 周书林 唐小牛 孙恩涛 朱涛 湛孝东 王少圣 谷生丽 赵金红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  503-505
    摘要: 从分析目前国内医学院校寄生虫标本资源匮乏的原因着手,探讨如何进行医学寄生虫标本库的建设及标本管理,从而为提高医学寄生虫学的实验教学质量奠定良好基础.
  • 作者: 吴春根 李冬菊 殷莲华 潘銮凤 王松梅 马淑兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  506-508
    摘要: 医学生物学研究技术与实验课程是复旦大学临床医学八年制医学生必修课程,通过这门课程的学习使八年制医学生掌握基本的分子生物学实验技术,为今后的科研工作打下良好基础. 通过近几年参与实验准备工作的...
  • 作者: 卜友泉 杨根岭 杨正梅 潘永全 王胜 谭冬梅 谭毅 赖国旗
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  508-510
    摘要: 实验动物学在生物医学科学研究和医学人才培养中均具有重要作用,实验教学是整个实验动物学教学的一个关键环节. 结合多年来的实验动物学教学和从业经验,就医学院校实验动物学实验课教学的重要性以及如何...
  • 作者: 姜炜 张竹 曹海燕 薛春兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  511-513
    摘要: 医用化学是医学院校的一门重要基础课,医用化学实验是培养学生形成科学思维和创新能力的一种有效途径. 为适应新时期教育改革创新的要求,从修订教学大纲、优化整合教学内容、改进教学方法、完善考评体系...
  • 作者: 吴照堂 王伟忠 王杨凯
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  514-516
    摘要: 为了更好地适应转化医学形势下对现代医学教育的发展,学科间的交叉融合已成为大势所趋. 相对建立在"结构-功能-应用"的顺序性认知规律基础上的线性学习模式,非线性学习理论则更着重挖掘知识之间的关...
  • 作者: 刘利 李榕 王文清 鲍臻
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  517-519
    摘要: 教学质量评价是加强医学教育管理、促进教学质量提高的重要手段,是教学研究的重要内容. 内科学(血液病学)的教学具有内科学普遍性及专科特殊性的特点,其内容涵盖免疫学、遗传学等多个学科,传统的教学...
  • 作者: 周巧玲 唐荣 张影莉 彭卫生
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  520-522
    摘要: 八年制教学是我国为培养达到临床医学博士研究生水平的高层次人才而建立的一种教育模式. 结合八年制医学生的特点,在肾内科见习教学过程中运用多元化的教学模式,将传统的见习教学模式与教学改革模式相结...
  • 作者: 张彦华 张艳丽 徐发林 段佳佳 贾天明
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  523-525
    摘要: 儿科学是一门实践性很强的临床学科,其理论教学一直处于探索中. PBL与LBL双轨、序贯教学模式在医学本科生儿科学理论课教学中易为学生适应和接受. 与传统LBL教学相比,PBL教学在加深理解课...
  • 作者: 李刚 王路 邓睿 韩日 鲁娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  526-528
    摘要: 寓教于乐式教学是教师通过操纵教学中的各种因素来引发学生快乐、主动的学习. 针对耳鼻喉科解剖学特点,采用"身体语言-角色表演-竞赛巩固"的方法进行教学,使解剖知识更加直观、生动、形象,有效提高...
  • 作者: 刘淑娟 陈必良 马佳佳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  528-532
    摘要: "翻转课堂"将课堂教学知识的传授和内化顺序颠倒安排,颠覆性变革传统教育教学理念的同时也对教师在教学活动中的诸多方面提出了新的规划和定位. 文章结合临床教学实践,从翻转课堂教学模式视角就教师角...
  • 作者: 金丹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  533-535
    摘要: 探索新的实验室检测指标和开发新的实验室检测技术等科研实践活动已成为现代医学检验工作的重要部分. 文章从医学检验人才综合素质的培养需求出发,探讨了引导医学检验本科生开展科研实践的必要性及具体措...
  • 作者: 李丽英 杨乐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  536-538
    摘要: 首都医科大学从2007年正式招收留学生,目前留学生来自巴基斯坦、印度、韩国、泰国、美国及加拿大等多个国家,形成了比较完善的对外医学教育体系. 其中细胞生物学教研室承担了留学生医学细胞生物学理...
  • 作者: 何莉 刘尚勤 刘莉 左学兰 沈辉 陈飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  539-540,548
    摘要: 为了探索适合留学生临床实习的教学方法,提高教学效果,尝试以血液病诊治指南作为参考贯穿留学生的临床实习,结合典型案例,以小组讨论的形式学习血液病的诊治,发现留学生可以在诊治指南的指导下系统地完...
  • 作者: 周跃红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  541-543
    摘要: 对180名中医学院的新入学学生开展问卷调查,研究其在英语学习过程中的焦虑状况. 研究结果表明,中医院校的大学生在学习英语的过程中普遍存在有心理上的焦虑状况,这种焦虑心理和其英语的成绩间存在相...
  • 作者: 丛滨海 倪鑫 吴照堂 张琰敏 朱晓燕 李潇寒
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  544-545
    摘要: 基于计算机多媒体技术的虚拟实验室,作为一种新的实验教学手段而受到重视. 虚拟实验的优势在于可以弥补真实动物实验中的技术缺陷. 然而,虚拟实验在激发学生学习兴趣,锻炼学生科学思维方面存在显著不...
  • 作者: 王小莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  546-548
    摘要: 以培养学生自主学习能力为出发点,通过对病理生理学的特点和教学现状进行分析,提出了病理生理学网络资源建设的设计思路和框架. 构建病理生理学网络资源有利于促进学生自主学习,提高学生自主获取知识的...
  • 作者: 景桂霞 朱耀民 温健 申新 肖颖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  549-551
    摘要: 为了提高麻醉教学效果,西安交通大学麻醉学教研室构建了麻醉教学网站. 将西安交通大学医学院2011级临床医学专业86名七年制学生,按班级随机分为实验组和对照组. 实验组采用基于麻醉教学网站的P...
  • 作者: 冯伟燕 李迎春 陈蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  552-554
    摘要: 分析了国内外本科生科研训练的现状,结合医学院校本科生教学的特点,提出了通过树立正确的科研价值观,利用科研导师制循序渐进地培养本科生的创新思维和实践能力,并采取合理有效的考核激励措施,达到提高...
  • 作者: 刘鑫 卜娟娟 张秀军 高晓妹 黄先甲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  555-557
    摘要: 七年制高等医学教育是我国长学制医学教育的重要形式之一,作为高素质的医学人才,七年制临床专业毕业生不仅要具有扎实的理论和实践基础,而且要具备创新思维和一定的科研能力. 七年制医学生科研能力主要...
  • 作者: 李传友
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  558-560
    摘要: 医科大学附属医院基础医学专业研究生在临床和基础研究结合方面具有一定的特点,但随着社会的发展在招生和培养中出现了一些新的变化. 结合多年来在医科大学附属医院从事基础医学专业研究生招生和培养的实...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  560
    摘要:
  • 作者: 刘丽娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  561-564
    摘要: 在为《基础医学教育》英语摘要校稿过程中,发现摘要英译存在一些共性问题,如用词错误、句式错误和表达不恰当等. 文章从英汉语言转换的视角来一一分析这些问题并提出修改意见.
  • 作者: 刘欣 常娜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  565-567
    摘要: 医学细胞生物学既是生命科学中的前沿学科,又是临床医学重要的基础学科之一。根据目前细胞生物学课程特点及现状,从教学方法和教学手段入手,探讨了如何在高等医学院校的细胞生物学课程中进行优化改革,运...
  • 作者: 张文清 张译月 王宏 陈小辉 马宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  568-569,570
    摘要: 医学发育生物学是一门综合性很强的新兴前沿学科,已成为医学类学生需要掌握的重要医学基础课之一。以公开课的形式在基础医学专业试点开设医学发育生物课程,不但激发了学生的学习热情,开阔了视野,促进理...
  • 作者: 刘慧霞 王晶晶
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  570-572
    摘要: 组织学与胚胎学是基础医学的重要课程,学习效果与教师的教学息息相关。教师在教学中出现字音错读现象,会影响教学质量,从而影响学生的学习效果。罗列39个常见错读字的正确、错误读音,并从受地方语言的...
  • 作者: 屈野 葛新 马萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  573-575
    摘要: 医学微生物学的特点是病原微生物在致病性方面学科交叉性强,内容庞杂,涉及面广,知识点繁多,以致学生经常感到这门课程知识杂乱、无主线、难以记忆,从而出现厌学情绪。在医学微生物学教学中把循证思维引...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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