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现代教育科学(普教研究)2009年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
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现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
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出版文献量（篇）
4920
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 目的:探讨中小学校长工作倦怠与控制感的关系.采用李超平在国内修订的MBI-GS和马剑虹等编制的工作控制感问卷对212名中小学校长进行测评.结论:中小学校长的工作控制感能够显著影响工作倦怠:控...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教师教育面临着新的机遇和挑战,我国现行的教师教育课程却难以满足现实的需要.本文在反思和批判我国传统教师教育课程问题的基础上,论证了教师教育实践导向课程的价值基础,提出并设计了一个实践导向教师...
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33. 中学教师实践性知识管理模式探究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教师实践性知识是教师专业发展的知识基础.本文阐述了教师实践性知识管理的相关概念,并以野中郁次郎的知识管理理论为基础,对中学教师实践性知识管理活动进行了分析和归纳,总结出了教师实践性知识管理的...
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34. 集体备课——教师专业发展的平台刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式,也鼓励教师之间进行积极地合作,而集体备课就是实现教师合作的一种良好方式,一个教师尤其青年教师的成长、成熟,除了他自身的不断努力外,是离不开他所在教师...
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35. 浅议教师的智慧性教育行动刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文通过对教师的智慧性教育行动涵义的解读,研究了教师的智慧性教育行动在教育情景中的种种表现,同时指出引发教师的智慧性教育行动的各种影响因素.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 提高研培工作的有效性,探求新型教研模式,把"主题教研"与"三级研培"活动进行有效整合,有计划开展主题式教研活动,将研训自然结合,调动教师发展的内在驱动力,提高研培活动的实效和教育教学质量.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着教育国际化的需要,我国沿海大城市中实施国际文凭项目的学校变得越来越多.为了培养出更适合于全球化发展所需的人才,笔者结合我国实际对国际文凭项目实施的课程内容和评价系统进行分析,得出了有条件...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 要提高家庭教育程度必须给家长以再教育,办好"家长学校".只有通过提高家长的教育意识,转变家长的教育观念,使家长学到新的知识,转变教育方式,掌握科学的教子方法,才能提高整个社会的家庭教育水平....
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 改革开放以来我国音乐基础教育有了长足发展,在课程管理、法规制定、教材建设、师资培养、教学设施及教育科研等方面取得了很大成绩.但是,从实质上看,目前我国音乐基础教育依然存在很多内在问题,且严重...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 义务教育起点公平是教育公平的前提,是建设和谐社会的关键."借读费"的取消进一步推动了流动儿童义务教育起点公平,促进教育公平的实现.各级政府对流动儿童义务教育经费合理分担,均衡优质义务教育资源...
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41. 高中生数学学习成败归因的探讨刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文根据美国心理学家伯纳德·韦纳提出的归因模型,结合目前形成高中生数学学习成败归因错位的原因,提出引导高中生数学学习成败正确归因的教学建议:(1)多给学生成功的机会;(2)引导学生多从努力方...
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42. 中学语文教育科研的现状及策略研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 新课程改革呼唤建构和谐的语文教育观和科研策略.然而,语文教育科研领域在科研对象、思维方式、理论基础与科研目的上存在大量重此薄彼的不和谐因素,本文据此提出建构和谐语文教育科研的有效策略.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 传统教学只注重学生基础知识和基本技能的训练,忽视了学生思维能力和思维习惯的培养.杜威认为,反思性思维是一种最好的思维方式.杜威的反思性思维理论对物理教学具有有益的启示.
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44. 探索学生心理需求的有效途径刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 结合青少年心理现状,着重阐述探索学生心理需求的有效途径,为学生营造宽松、和谐、自由发展的教育氛围,使学生身心得以健康成长.
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45. 对高中政治探究性教学的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 政治综合探究课教学的主要价值在于促进学生真正成为学习的主人;促进教师角色转变,由知识传授者转变为学生发展的引导者,促使政治新课程改革加速发展.
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46. 高中古诗词的情境教学刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 高中古诗词教学在高中语文教学中占有重要的地位,但在古诗词的教学过程中教师由于教学方法过于单一,导致了学生在学习过程产生了枯燥感,体味不到学习古诗词的乐趣,语文素养得不提高,针对这一问题在教学...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 农村中学教师和学生的生活经验与<新目标Goforit>中的某些知识和文化背景存在着不适应的现象.农村生活经验与英语教材的适切性问题显得尤为突出.本文以一个问卷调查为基础,概括了农村生活经验的...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 信息技术环境下,高中学生生物自学能力培养有新特点.学生运用信息技术进行自学,具有自学范围拓宽、自学评价及时的新特点.培养学生自学能力的关键是养成自学习惯.
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49. 小学数学情境教学的有效创设刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： "情境教学"越来越受到广大教师的重视与青睐,同时也为小学数学课堂带来了更多的生机与活力.然而,在课堂教学中对"情境教学"的理解与运用却存在着许多曲解,严重影响了课堂教学的效率.本文在厘清情境...
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50. 思想品德学科中考命题实践与研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 思想品德学科中考,是正在实施的一种评价方法.本文从适应课程改革、与高考接轨、发挥教学导向作用和题目的创新度三个方面阐释了对徐州市中考的实践研究.
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51. 养成习惯是提高学习效率的有效途径刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法.如何培养良好的学习习惯?笔者在学习和工作中体会到应该从培养主动学习的习惯、掌握科学的学习方法、提高课堂学习的效率等方面入手.
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52. 杜威的思维理论对学习策略的启示刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 杜威把思维分为五个步骤,当然这并非将思维局限或固定为五步,它有其顺序和内容的灵活性与多样性.在人的学习过程中,无处不体现这种思维形态.运用思维的五个形态来确定一种与之相适应的学习策略,即五步...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文结合多媒体课件创作的具体过程,重点探讨了多媒体课件设计和开发的教学需求分析、学习者特征、课程内容特点以及学习活动方式等因素时课件设计的影响,并对相关开发技术进行了介绍和讨论.
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54. 课堂运用期待效应例谈刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： "期待"是一种常见的心理行为,其心理特征表现为对结果的关心,其直接的心理反应就是产生持续的注意,形成"期待效应".教学过程正是一种高级的心智活动,心理行为贯穿始终.尝试利用"期待效应"集中学...
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55. 谈教材的创新使用刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教师使用教材要本着尊重加创新的原则,努力达到得心应手的程度,才能有效服务教学.要达到得心应手,必须做到:研究教材,宏观着眼,统穿成线;钻研教材,微观着手,分清主次;创造使用,举一反三,注重迁...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 本文以<整体建构语文素养,提高阅读能力的研究>课题为依托,深入探讨小学习作教学策略研究问题,把解决问题的策略主题定格于学校、教师、家庭、学生四位一体,合力务实小学生作文基础.
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57. 吉林省敦化市教育发展概况刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2009年6期页码:摘要：
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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