新教师期刊
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新教师

Teachers Today

影响因子 0.1295
主办单位:
福建教育出版社
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
出版周期:
月刊
邮编:
350001
地址:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
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  • 作者: 陈璐
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  44-46
    摘要: 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.关于小学生阅读能力的培养,人们常认为是语文教师的事.其实,数学学习同样离不开阅读.与一般阅读略有区别,数学阅读...
  • 作者: 余顺花
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  46-47
    摘要: 数学阅读是通过阅读书面数学语言,进而获得数学意义的一系列心理与思维活动的过程;通常是指围绕数学问题或数学资料,以数学思维为基础,从数学的角度出发,用数学的观点和方法,去理解、获取数学知识和感...
  • 作者: 冯建英
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  48-49
    摘要: 教师应激发学生的内心需求,让他们在主动究理、寻理、明理的过程中架构起问题与真知的桥梁,促使学生的思考与体验更具广度与深度,让学习真正发生.如何构建说理课堂,提升学生的说理能力呢?下面,笔者结...
  • 作者: 雷时雨
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  49-50
    摘要: 在数学学习过程中,始终离不开计算的参与,所以让每个学生都拥有快速、灵活的计算能力尤其重要.在小学阶段,数学知识的学习从低中年级的整数混合运算,逐渐过渡到小数、分数的混合运算,此时学生的计算速...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  51-52
    摘要: "数与代数"是小学数学的一个主要领域,而简便计算又是"数与代数"中的重要内容之一.简便计算要求学生观察算式的特点,掌握数与数之间的关系,依据四则运算定律或运算性质灵活改变运算顺序,使算式变得...
  • 作者: 杜紫红
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  52-53
    摘要: 运算能力是数学能力的核心要素,小学生数学能力的培养与提升离不开数学运算能力的培养及建构.在运算意义、算法算理的教学与培育过程中,其实也灌输着抽象、推理、建模等数学思想,这一过程有利于学生数学...
  • 作者: 翁香平
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  54-55
    摘要: 小学数学知识是按照螺旋上升的方式进行编排的,各学段知识之间存在着紧密的联系.数学教学活动要注重沟通知识间的内在联系,实现教学目标的整体性和学生知识学习的系统性.教师应当精准把握每堂课所教学内...
  • 作者: 周玉合
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  55-56
    摘要: 培养探究能力是学生形成自主学习意识的有效途径.小学生探究能力的培养主要在课堂中进行,因此,更需要教师在日常教学中加强学生探究能力的培养.下面,笔者结合教学实践,谈谈如何让学生在动口、动手、动...
  • 作者: 廖荣莲
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  57-58
    摘要: 教材为我们提供的仅仅是一个例子、一种方向、一条线索,传输着一种信息.随着时代的发展,教材中部分内容滞后于学生的认知水平,而版面的局限性又使教材丰富的内涵难以在教学中得到全面体现,因此教师应在...
  • 作者: 张铮
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 现行的小学英语教材,每一个单元和话题的选择都遵循循序渐进的标准.但为了覆盖尽可能多的知识,课程内容之间往往不具有逻辑性,也不具有系统性.虽然各套教材都有Review章节,但一般仅是对单元内容...
  • 作者: 周丽雪
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  61-62
    摘要: 思维导图作为一种思维工具,具有思维可视化、直观性、发散性等特点.在教学中,以思维导图为媒,能激发学生的学习兴趣,培养学生的"读思达"能力,进而有效地提升学生的读写素养.
  • 作者: 刘碧云
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  62-63
    摘要: 小学语文四大核心素养之一就是要增强学生的语文运用能力,而写话教学则是培养学生语言运用能力及语言逻辑思维的重要途径.那么,在习作教学中,如何将学生的习作能力从低段的看图写话向中段的段落习作提升...
  • 作者: 林世文
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  64-65
    摘要: 时代在发展,小学语文教学的教学内容及教学方式也在发生着改变.传统的小学语文教学以教师讲解为主,这种教学方式不仅降低了学生的学习主动性,而且还影响了学生的学习效果.所以,教师在开展语文教学的过...
  • 作者: 李素芳 朱艳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-66
    摘要: 语文单元作业是与语文教学活动相匹配的评价体系,是帮助达成教学目标的最有效的途径和方式.那么,在统编教材这个大背景下,一线小学语文教师如何提升作业设计的质量,编制一份科学、合理、高效的单元作业...
  • 作者: 陈雅琴
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  67-68
    摘要: 语文课程是弘扬和传承中华民族优秀传统文化的重要路径,在进行小学语文教学时,教师应以课堂教学为主阵地,在识字教学、阅读教学、古诗词教学以及各种活动中,引导学生学习中华优秀传统文化,让中华优秀传...
  • 作者: 韩湖
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  68-69
    摘要: 语文课程一方面具有语言、文字的学习与运用的工具性特征,另一方面又具有提高学生思想素质以及道德修养的人文性特征,对于学生正确价值观的树立和情感态度的养成具有重要的、积极的导向作用.在小学课程设...
  • 作者: 肖祖炳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  70-71
    摘要: 为弘扬和传承中华优秀传统文化,统编版小学语文教材大幅增加了古诗文的篇目,因此,教师和学生都应加强对古诗文的重视,在教与学两个方面都要采取有效措施,提升学习效果.但当前在小学文言文教学中还存在...
  • 作者: 陈丽燕
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  71-72
    摘要: 一直以来,朗读都是小学语文教学的重要内容之一.在阅读教学过程中,教师应当以朗读为依托,不断地激发学生对于阅读的积极性,同时逐步提升学生的阅读能力,为学生语言学习打下坚实的基础.本文深入分析了...
  • 作者: 高清文
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73-74
    摘要: 小学数学校本作业是基于学生实际情况,针对教学中的重难点而编写的适合于学生学情的学科作业.教师应发挥校本作业的针对性、层次性、时效性等优势,以学生学情和教学反馈为依据,设计出能促进学生数学能力...
  • 作者: 唐晓丽
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  74-75
    摘要: 在培养学生核心素养的时代要求下,提升学生的思维品质显得尤为迫切.这需要教师立足单元整体,从知识的整体结构入手,对教材进行"解构"与再"建构",从而让学生清楚了解知识架构,形成结构化的思维,进...
  • 作者: 林琴
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  76-77
    摘要: 所谓"教-学-评一致性",是指在学习目标导向下教师的教、学生的学、课堂的评达成的一致性.这里的"评"是指嵌于教与学之间,与学习目标保持一致的课堂评价.在小学数学教学中如何落实"教-学-评一致...
  • 作者: 陈苹丽
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  77-78
    摘要: 电子白板以其便捷的操作界面、直观的展示、即时反馈等功能而受到广大教师的欢迎.它既继承了传统的黑板教学的特点,又发挥了现代多媒体灵活快速地综合处理和控制信息的优势.下面,笔者结合教学实践谈谈如...
  • 作者: 张燕莺
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79-80
    摘要: 学生在认知、意志、情感等方面的差异导致他们的学习过程也有一定的差异.在数学教学过程中,教师应认真观察、发现学生的差异所在,在尊重学生数学学习差异的基础上,选择合理有效的教学策略,以达成学生人...
  • 作者: 林玫
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  80-81
    摘要: 作为时下新兴的多媒体教育设备,视频录播教室具有智能化、高清化的特点,它不仅有录播的功能,还有视频直播、转播的功能.通过大屏显示,教师可以查看课堂的实况,其中包括教师、学生画面和课件画面,构建...
  • 作者: 胡凤辉
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  82-83
    摘要: 《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》在课程"实施建议"部分指出,教师应重视课程资源的开发与利用,采取各种措施,通过多途径进行这一工作.统编版《道德与法治》教材注重人文性,儿童趣味性...
  • 作者: 陈文友
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  83-84
    摘要: 仁智教育是小学道德与法治课程的内在核心,做好仁智与仁爱的深度培养,才能为学生树立良好的道德与法治观念提供前提.笔者在教学实践中发现,现阶段的仁智教育从讲授形式以及相关仁爱环境的营造上还存在着...
  • 作者: 陈基顺
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  85-86
    摘要: 在道德与法治课的教学中,因为年龄特点、认知水平不同,又或思维逻辑有差异等,学生在回答教师的提问或表达对道德与法治内容的理解时,有时会偏离教学预设.由于环境因素不同,师生之间、生生之间的互动,...
  • 作者: 周婉芳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  86-87
    摘要: 学科教学是立德树人的主要途径,而音乐学科具有独特的育人价值和功能.在音乐教学中,强调音乐的情感体验,让学生在感知音乐要素的过程中,了解音乐表现的重要作用,能有效促进学生审美能力的形成与提升....
  • 作者: 金建珍
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  88-89
    摘要: 核心素养是指学生应该具备的思想与能力,它能够帮助学生更好地成长,是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.小学科学学科的独特性在于动手实践性和需要理性科学思维.小学生已经具有一定...
  • 作者: 李洪元
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-90
    摘要: 随着体育课程改革的深入发展,学校体育教学不应只是增强学生体质,还需要关注学生的情感体验.小学体育教师应通过适时评价,让学生在体育课中体会、感受体育给予的乐趣,从而激发学生的运动兴趣,发展学生...

新教师基本信息

刊名 新教师 主编 黄旭
曾用名
主办单位 福建教育出版社  主管单位 海峡出版发行集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3895 CN 35-1315/G4
邮编 350001 电子邮箱 fjjs666@126.com
电话 0591-83789077、83786569、83786691 网址
地址 福建省福州市鼓楼区梦山路27号

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