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新课程学习·上旬2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
让诸暨人文地理成为写作教学的好帮手
作者:
杨丹其
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
1-1
摘要:
写作是语文教学的重点,是一个学生必备的语文功底。良好的写作能力既能成就学生日后的学业,也是一个人应有的生活技能。所以写好文章是非常重要的。写作向来是学生学习的难点,写作难的一个重大原因是没有...
32.
物理学习中科学探究的意义
作者:
杜颖燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
4-4
摘要:
学生进行科学探究活动是对科学家探究活动的一种模拟。学生缺乏某些必要的知识基础和能力基础,应以适当的方式予以铺垫,以使探究活动能够顺利进行,最后达到巩固基础,理解科学的目的。
33.
在初中信息技术课教学中培养学生的创新能力
作者:
周琳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
8-8
摘要:
在初中信息技术课教学中,教师要转变教学观念,给学生营造一个民主、和谐的课堂氛围;运用多种教学方法激发学生的学习兴趣;注重拓宽学生的知识面;鼓励学生个性自主发展,培养学生的创造能力,以适应信息...
34.
小组合作收益多
作者:
尚玉桐
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
11-11
摘要:
35.
初中数学教学中的尝试与实践
作者:
范仲友
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
15-15
摘要:
激发学生的学习积极性,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解、掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,使学生真正成为数学学习...
36.
小学语文课堂中如何引导学生质疑
作者:
吴生春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40-40
摘要:
37.
浅谈优化初中英语教学
作者:
张伟瑜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-42,43
摘要:
38.
在阅读教学中培养学生的想象力
作者:
吴怀智
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49-50
摘要:
创新需要想象,丰富的想象力可使孩子在成长过程中倍添活力。爱因斯坦说过,“想象比知识更重要。”因为知识是有限的,而想象不仅仅像知识反映着世界的一切,还为人们改造世界提供蓝图,推动着世界的进步,...
39.
提高小学英语课堂教学效益初探
作者:
廖书英 聂金国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-53
摘要:
随着我国教育教学改革的不断深入发展,小学英语教学受到了社会各界的广泛关注。小学生具有良好的记忆力,对新知识的掌握迅速,是学习英语的最佳年龄。针对这样的现象,加强英语的基础教学,保证课堂学习效...
40.
中国京剧文化
作者:
夏洋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
61-61
摘要:
41.
如何引导学生巧记单词
作者:
胡格平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
67-67
摘要:
中学生在英语学习中普通感到记忆单词困难,对英语学习产生畏难情绪,根据多年的教学经验,总结出一些记忆单词的有效方法。
42.
高中生议论文写作缺乏质疑能力探因
作者:
左淳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
70-70,71
摘要:
43.
浅谈小学《品德与社会》的教与学
作者:
袁小东
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
80-80
摘要:
44.
让诗情画意填满政治课堂
作者:
郑婷英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
83-83
摘要:
思想政治课诗意化虽不是一个新的理念,却是一个可以探究的永恒话题,也是处于教学一线的教师应该不断探究的课题。所谓教学无止境,大概就是这个意思吧。在如今物欲横流的功利化社会里,这种诗情画意被淡化...
45.
例析初中数学的最值问题
作者:
钱小强
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
84-85
摘要:
求最值问题是中考试题中的热点题型之一。由于求最值问题的题型范围比较广,命题角度比较宽,因而学生难以综合把握。
46.
小议“花费”的英语表达
作者:
平桦
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
85-85
摘要:
47.
浅论小组合作学习
作者:
邓娟丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
90-90
摘要:
主要从如何合理划分有效的学习小组,怎样正确把握合作学习时机,小组合作学习的具体步骤及在小组合作学习中需要注意哪些问题这四个方面来讨论在英语教学中如何有效地进行小组合作学习。
48.
浅谈高中英语词汇教学的有效方法
作者:
黄友繁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
95-95
摘要:
在高中英语的教学中,词汇一直起着非常重要的基石作用。如果说英语学习是在盖一栋楼,词汇就是每个砖块。通过对当前高中词汇教学中的不足进行探讨,总结出一些有效的教学方法以教导学生如何记忆词汇,使英...
49.
浅谈初中英语的情趣教学
作者:
赵红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
101-101
摘要:
在提高初中英语课堂教学效率的道路上,无数的教学工作者和学者们不断探索、研究有效的教学方法。情趣教学是近年来较受欢迎的新型教学方式,它是通过各种非智力因素来激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,...
50.
浅谈激发初中生学习历史的兴趣
作者:
李春基
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
108-108,109
摘要:
在新课程指导下的课堂教学中,怎样培养学生学习历史的兴趣,让学生从被动学习转变为主动学习,这是摆在教育工作者面前的一个很重要的课题。
51.
小题目,大学问
作者:
李峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
110-110,111
摘要:
围绕高三历史期末考试中的一道选择题展开论述,就学生对题目的解读和教师对题目的理解两方面做了较为详尽的阐述,明确了历史选择题解答过程中存在的一些问题,提出了相应的解题思路。
52.
初中物理课堂教学的反思
作者:
邱庆华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
112-112
摘要:
在物理教学过程中如何让学生在课堂中掌握更多的知识,能力得到最大的提高,一直都是物理老师所探讨和努力的方向。培养学生的学习兴趣,把学生的无意注意引向有意注意;教学中做到有序、有效、有度,课后做...
53.
关于初中生物课堂教学的创新与实践
作者:
李永军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
114-114
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科。生物课上教师讲的很多东西都是微观上的,学生自己是无法理解的,这就很容易使学生丧失学习生物的兴趣。要想让学生学好生物,就要在日常教学中进行创新与实践。
54.
作业批改之我见
作者:
王百升
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
128-128
摘要:
作业批改在教师的教育教学过程中是一个重要环节。作业是课堂教学的延续,它不仅可用来评价学生对知识的理解,还可以成为师生生命对话的场所。而新课程标准要求,对学生的评价既要关注学生学习的结果,更要...
55.
浅谈初中思想品德课堂中的激趣教学
作者:
李黎
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
128-128
摘要:
著名教育理论家苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,人们只有有了兴趣,才会对某种事物或活动表现出肯定的情绪态度。但凡教育...
56.
浅谈弱势群体学生学习兴趣的培养
作者:
姜翠翠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
133-133
摘要:
传统的教学方法,教师只是一味地“灌输”学生知识,而不去考虑学生是否愿意学及学习主动性,事实证明,如此教学,教学效果是非常不显著的,应该倡导学生自主学习,这就应该激发学生学习兴趣。
57.
《内科护理》课程改革教学方法探讨--以荆州职业技术学院为例
作者:
刘爱平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
140-140,141
摘要:
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。想要科学、合理地选择和有效地运用教学方法,达到课程改革的最终目的,要求教师能够在现代教学理...
58.
论中职护理礼仪教育的价值取向
作者:
蒋红梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
142-142,143
摘要:
中职护理礼仪教育既要有文化秩序的价值取向,让学生明白礼仪文化的根底和背景,知道礼仪秩序的重要性,又要有道德情感价值取向,使学生理解礼仪其实是为了让人更好地遵守正确的伦理道德,在社会文化秩序中...
59.
浅议职业高中体育教学中心理健康教育的渗透
作者:
王瀛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
144-144
摘要:
探讨高职旅游管理专业教学中,将体育教学作为心理健康教育的载体,与职业素质教育以及旅游管理专业技术教学相融合,以促进旅游管理专业学生综合职业素质的提高。
60.
英语生本中的展示课是表演课吗?
作者:
钟国美
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年2期
页码: 
146-146
摘要:
2013年在郭思乐教授的生本教育理念下,和广元市中区的其他教育单位一样,轰轰烈烈地开展生本课堂。为此组织了很多听课评课活动,包括去延安学习,去广州生本基地观摩,感受颇多。
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