小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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目录
  • 作者: 郑毓信
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  4-8
    摘要: 下面对数学教学的总体发展,以及什么可以被看成数学教学的关键作出简要分析. 首先,只需稍加浏览就可以发现这样一个现象:课改初期,人们的关注点主要集中于教学方法与模式的改革,以及如何落实数学课...
  • 作者: 黄荣金 章勤琼 陈锡成
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  9-12
    摘要: 学习路径(Learning Trajectory)的概念自提出后就成为数学教育和政策研究的一个热点,成为数学课程标准的核心组成部分,更有学者把它提升到教育改革工具的高度.研究表明,实施以学习...
  • 作者: 许晓敏
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  12
    摘要: 1.观察色子,发现特征. 请学生观察色子,并回答:色子相对面上的两个数分别是什么?(如1对6等)它们的和是多少?学生得出结论:色子相对面上的两个数之和是7. 2.有序思考,组合计算. ...
  • 作者: 章勤琼 陈锡成
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13-16
    摘要: 传统的对单节课进行教学设计的方式或多或少存在着一些问题.如:就课论课,缺乏整体性;目标局限或模糊,难以真正发展学生的数学素养;前后联系不够,课时目标与单元目标定位不清等.甚至有人认为这是一种...
  • 作者: 邹安琪 章勤琼
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  17-21
    摘要: 周长,顾名思义,就是"一周边线的长度","周"是前提,"长"是关键.因此,周长既有"形"的概念,研究周长离不开对形的研究;周长又具有度量的特征,是有长度的.在现实教学中,往往存在一种误区:在...
  • 作者: 许含英
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  21
    摘要: 小数点移动,会引起小数的大小变化.如何应用这个规律来解决实际问题?可以围绕货币兑换的话题展开教学活动. 一、美元和人民币的兑换 丹计划到中国上学.1万美元可以兑换多少元人民币?要解决这个...
  • 作者: 崔建民 马静雯
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  22-25
    摘要: 问题解决是学生数学学习中很重要的内容,而掌握分析问题和解决问题的基本方法是学习数学问题解决的重要内容.目前,在小学数学教学中,教材的编排和教师的教学都对数学学科中问题解决的专门策略比较重视,...
  • 作者: 杜凤巧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25
    摘要: 孔企平教授在《小学数学课程与教学论》中提出:在学生的计算学习中除了要形成高效的运算方法,也应该适当地关注算法多样化问题.尊重学生个性化学习的算法多样化,能促进学生的个性化发展,它强调的是尊重...
  • 作者: 韦之慧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  26-27
    摘要: 2011年版课标指出:"数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系."从数感这一概念的内涵来看,它...
  • 作者: 叶贝琪
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  27
    摘要: 在2020-2021学年,加拿大安大略省教育质量与问责办公室将通过在线测试的方式评估九年级学生的数学学习情况,并督促该线上测试平台的持续开发,以便更好地服务于学生.安大略省教育部门认为,数字...
  • 作者: 王晓娟
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  28-31
    摘要: 一、课前思考 多位数乘法是北师大版教材四年级上册第三单元的内容,是小学阶段整数乘法运算的最后一个内容.学生已经积累了表内乘法、两位数和三位数乘一位数及两位数乘两位数口算与笔算的学习经验,具...
  • 作者: 李铁安 王向征
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32-35
    摘要: 彰显数学的神奇魅力和文化价值,充分发挥数学深刻而独特的育人力量,这是数学文化进课堂的宗旨和追求."让学生更深刻地认识数学的本质与价值,更有力地培植学生学习数学的兴趣和坚定信心,更有效地培育学...
  • 作者: 陈新华 陈金飞
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  36-38
    摘要: 一、创设情境,理解方程意义 1.揭示课题. 师:同学们,通过观看视频,我们知道了世界上产生的第一个方程,那什么是方程呢?今天我们就一起来认识方程. 2.创设情境,列出等式. 师:(出...
  • 作者: 陈燕虹
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  39-43
    摘要: 2011年版课标指出,学生的数学学习应该在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度这四个方面都获得发展,即学生在获得知识的同时,还需经历知识的形成过程,获得问题解决的方法,了解蕴含其中的数学思...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  43
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说过,如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来.教育研究可以促进教师的专业成长与发...
  • 作者: 陈选峰
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  44-46
    摘要: 人教版教材五年级下册"图形的运动(三)"共编排了4道例题:例1学习图形旋转三要素,即"中心点、旋转方向、旋转角度";例2借助三角尺的旋转,观察感悟图形旋转的变化,进一步理解旋转的三要素;例3...
  • 作者: 楚晓光
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  46
    摘要: 经合组织、国际金融教育网络于2020年6月发布的《2020成人财经素养国际调查报告》显示:大部分人缺乏必要的财经素养.经合组织指出,疫情当下财经素养教育更显迫切.在学校中实施财经素养教育比较...
  • 作者: 黄萍萍
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  47-49
    摘要: 案例背景: 在教学北师大版教材六年级下册总复习"图形与几何"时,有一道习题引起了我的思考,题目如下:在一张边长2分米的正方形纸里剪下4个最大的笑脸,这张纸的利用率是多少? 学生具有一定的...
  • 作者: 马海燕
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  49
    摘要: 教育部副部长郑富芝在中国教育学会第33次学术年会上强调,基础教育是提高国民素质的奠基工程,站在"十四五"新的起点上,基础教育要紧紧围绕"建设高质量教育体系"这一目标,聚焦立德树人根本任务,培...
  • 作者: 沈强
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  50-52
    摘要: 变式教学是一种广泛使用的教学方式.在数学课堂教学中,有两种本质不同的变式类型:概念性变式和过程性变式.概念性变式是指通过改变概念呈现方式,来帮助学生识别概念的本质特征,并体会其内涵的策略.过...
  • 作者: 朱学尧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  53-55
    摘要: "圆的面积"一课的教学重点是让学生运用已有的转化经验,自主探究、发现圆的面积计算公式.但在教学时,教师为了给学生留取大量的练习时间,常规避学生的"真问题",漠视学生在研究圆的面积计算公式时普...
  • 作者: 宋煜阳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  56
    摘要: 加法、减法的意义和各部分间的关系比较抽象,可以通过以下三个活动帮助学生理解. 活动一:说一说、画一画、写一写,解释说明加法的含义. 1.出示运算符号,让学生猜学习内容,揭示学习内容加法、...
  • 作者: 张雪莉
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  57
    摘要: 在一次随堂听课中,一位教师对北师大版教材五年级下册"分数除法比较大小时的规律"一课的教学处理,引发了我对这部分内容的教学思考. [教学片段] 课始,教师呈现课前练一练:不计算,在()里填...
  • 作者: 许贻亮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  58-60
    摘要: 课堂教学,不仅是学生成长的舞台,也是教师成长的平台.作为教师,要做生活的"富人",做教学的"达人",做学生的"贵人",让"作业又少,质量又好"成为课堂教学的一种实然状态.这其中,以教师"通"...
  • 作者: 许贻亮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  61-63
    摘要: 一、唤醒经验、回忆分数 师:我们学过哪些数?可以用哪个数表示图 1中的涂色部分? (生答略) 师:3/4,你是怎么想的?可以用哪个数表示图2各题中的涂色部分? (学生从分别用3/4...
  • 作者: 冀珊珊
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  68
    摘要: 在教学"三角形三边关系"时,学生理解"当两根小棒的长度之和等于第三根小棒的长度时不能围成三角形"是本节课的教学难点.学生在课堂中出现的错误认知更是宝贵的教学资源.教师应充分利用学生的错误生成...
  • 作者: 居海霞
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  69-70
    摘要: 用小棒围三角形,探索"两根小棒的长度之和正好等于第三根小棒的长度时能否围成三角形",由于小棒本身的粗细,易导致接头处产生错觉.研究这一问题时,绝大部分学生往往认为可以围成,仅有一小部分学生认...
  • 作者: 谢海燕
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  70-71
    摘要: 数学是理性的,而儿童是感性的,这就注定儿童学习数学的过程与成人不一样.在探究"三角形的三边关系"时,我们离不开操作,也少不了说理,在融合中走向共生才是最重要的. 一、操作中起步 在这节课...
  • 作者: 陈昱
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  前插1
    摘要: "画图"不仅仅是解决问题的策略,也是数学学习的方式,具有很高的育人价值,真应了那句网络熟语——"有图有真相". 画图,有探究的真相 从某种意义上说,学习就是探究的过程,有起点,有过程,有...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  封2,前插2
    摘要:

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

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