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小学时代(教师)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
小学时代(教师)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
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91. 浅论学习动机的来源刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 美国德州理工大学蓝云博士曾提出这样的观点：“每个教师都会同意这样的看法，造成学生学习困难最大的因素不是智力方面而是动机方面。”在小学教育的实践过程中，教师们发现，学生个体的成才与否不仅仅取决...
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92. 新课程改革背景下语文课堂教学评价刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展，而评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节，也是充分发挥教师主导作用、促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价，能充分发挥评价的激励、导...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学数学《课程标准》特别强调：“教师在教学中要重点培养学生自主探索和解决问题的能力。”如今，自主探索、合作交流学习越来越多地被教师们所采用。教师在教学过程中应充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革背景下小学数学教学在许多方面发生了重大变化，解决问题教学便是其中之一。它是指在师生原有知识的基础上，共同寻求发现问题，并借助于新的知识和经验谋求解决问题的方法。教材内容和《课程标准...
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95. 浅谈小学生数学语言表达能力的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新的数学《课程标准》明确地提出：“数学是一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”要求学生“在与他人的交流过程中，能运用数学语言有条理地进行讨论和质疑”，要求教师“在数...
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96. 让作文教学变得有效起来刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 写作能力是语文素养的重要组成部分。培养学生的写作能力是语文教学的重要任务。语文《课程标准》中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程...
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97. 为引导学生主动学习语文而设计教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我国新一轮课程改革倡导学生开展自主学习、探究学习、合作学习，倡导建立积极的价值观、人生观，倡导“参与式”教学理念。美国著名心理学家罗伯特·M·加涅曾提出“为学习而设计教学”的口号。作为一名小...
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98. 语文阅读教学中如何激发学生情感刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文阅读教学是一个因文得义、以文悟情的过程。“感人心者，莫先乎情。”语文阅读教学要以情感为动力．情感是语文阅读教学的“根”。
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99. 试谈作文教学与生活的联系刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对于这个题目的思考起源于一次与学生的交流：“你们对老师平时的做法有什么意见或建议，请寥寥数语写在纸张上与老师进行交流。”这话一讲“炸锅”了，大家都有话说，都抢着说。在老师的一再要求下，他们拿...
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100. 让语文课堂充满生活的气息刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文《课程标准》指出：“语文教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发。语文课程要加强综合性，沟通与生活的联系，拓宽学语文用语文的天地。语文教材来源于生活，并尽量地多层...
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101. 小学数学课堂结尾的形式刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一节课，开头重要，结尾也不容忽视。好的开头，引人人胜，起到先声夺人的作用；好的结尾，余音缭绕，起到画龙点睛的作用。教学实践表明，一个完美的结尾，不但可以巩固新知识，而且可以发展学生的思维，收...
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102. 小学数学课堂有效性教学的策略刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新《课程标准》要求教师在教学过程中要把课堂还给学生，教师的角色要从原来课堂中的主体转变为课堂教学的主导者，对学生的学习活动进行指导，学生的角色也随之改变为学习活动的主体。那么，这种情况下，教...
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103. 如何有效组织小学数学教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有所提高、有所进步、有所收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上...
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104. 提高小学英语阅读教学的有效性刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 传统的小学英语阅读课堂教学遵循的“3P模式”，强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“学”的问题。
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 美术欣赏课是小学阶段的一门必修课程，是提高个人艺术修养和普及美术知识的课程。美术教育作为人类的一种特有行为，多层次、多侧面地反映了社会文化现象。它是人类传播美术思想、美术知识、美术历史和美术...
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106. 童声合唱带给孩子们什么刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “儿童时代成为维也纳童声合唱团的一名成员，到了而立之年应该成为骑术学校的一名骑手，年近花甲则要当一名政府官员。”这是维也纳人向往的三个职业。以上的话足以说明童声合唱存在的重要性。既然童声合唱...
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107. 论体育教学中的自主学习刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着我国社会经济、文化教育的蓬勃发展，体育与健康知识教育的实施与普及工作日趋成熟。《体育与健康课程标准》的颁布意味着我国体育教学改革进入了一个崭新的阶段，将促使我国体育教学发生史无前例的变化...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师在教学中创设问题情境，引导学生探索，能够让学生经历大胆尝试、主动探索的过程，并在数学活动中积极建构，从而轻松获得基本的数学知识和技能。在“厘米的认识”这节课的教学中，我注意以学生为主体，...
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109. 小学数学教学中多媒体技术的运用刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学《课程标准》指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。”小学生的思维正处于由具体形象思...
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110. 小学语文“实践作业”形式之我见刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文实践作业是培养学生实践能力的重要途径，它对学生的“学”充分重视，把学习视为一个学习者进行主动建构的过程，让学生在广阔的时空背景下进行各种作业练习，全面提高学生的综合素养。
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111. 浅谈教学过程中的创新教育策略刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着社会的发展及素质教育的深入，对教学内容和教学方法的研究越来越受到重视。小学创新教育是以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为基本取向，重点关注学生能否在已有的知识能力基础上，独立自主地...
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112. 浅谈如何在语文教学过程中进行创新教育刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如何在教学过程中有效地进行创新教育已成为教育工作者需要探讨与解决的重点问题。小学语文作为一门重要的基础学科，理应发挥语文学科优势来培养和发展学生的创新能力。
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113. 加强以人为本的小学教育管理刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 以人为本的教育管理，以尊重人，关心人，激励人，发展人作为根本的指导思想开展教学管理。这是一种以管理者、教师以及学生为学校的管理活动核心及最重要的资源，也以教师、学生为管理对象、管理主体，对学...
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114. 谈小学素质教育中的作文教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在小学语文教学中，作文教学既是重点，又是难点。 一部分学生感到作文难，认为无事可写，无话可说，勉强写出的东西让人读后又如同嚼蜡，或有抄袭现象。究其原因，就是学生的作文缺乏真实感觉，没有动情...
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115. 赏识点亮自信爱心架起心桥刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师的爱心是成功教育的原动力。有人说，爱的别名是理解与赏识。我以为，爱学生应该主要表现为对学生的真诚欣赏与宽容。
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116. 教师运用表扬语言的形式刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师使用表扬性语言，就是对学生良好的思想、良好的行为、良好的成绩及某种进步给予表彰或肯定性评价，是教师教学技能不可缺少的重要组成部分。表扬必须做到客观、公正、及时、真挚。教师使用的表扬语言一...
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117. 德育工作贵在欣赏与宽容刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “我：耳灵眼尖，你们的一一举一动都很清楚，甭跟我玩什么猫腻，对付你们还不是小菜一碟，不信可以试试!”曾听身边一位教帅不无得意地介绍自己制伏学生的经验，真让人不寒而栗!
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118. 巧妙运用教学策略 预防错字别字刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 汉字是中华文化的瑰宝。正确使用汉字，不仅能很好地表情达意，也是一个人文化修养的象征。一直以来，识字、写字是低年级语文教学的重点，而学生写错别字一直是教师教学实践中最感头疼的问题。产生错别字的...
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119. 浅谈少年抗挫折能力的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 挫折是人在实践活动中遇到障碍或干扰，即预定目标不能达到，需要不能满足时产生的情绪体验。抗挫折能力是指对挫折的承受力，以及遇到挫折时能够摆脱困境，避免心理和行为异常的能力。
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120. 语文口语教学浅谈刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文教学包括听、说、读、写四项基本功训练，哪一项都不可偏废。然而长期以来，我国现行的语文教学却一直是重视写作教学，忽视口语训练，究其原因主要是升学考试没有口语测试。这样做的结果往往导致绝大多...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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