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语文教学通讯(高中版)2011年第14期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
3
总被引数（次）
3326
语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 语文经,要念正刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、我的语文教学经历我毕业的那一年是1989年,虽然我学习的是汉语言文学专业本科,但是我不愿意当教师.我立志当语文教师,是由于1988年秋天在芜湖一中实习时遇到魏书生来该校讲学,他的那种献身...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 每学期语文教学论开课之前,我都要请学生说一说或写一写留在他们记忆中的语文课,以了解师范生-未来的语文教师,对语文课程与教学的原有认知.学生们回忆着令自己难忘的语文老师,回忆着某一节不同寻常的...
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3. 为母语教学点穴刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 谁都不否认八十多岁的于漪老师依然与时俱进.在新课程拉开帷幕之后,于漪接受某杂志主编访谈时强调:课程中环境要素不可忽视.有物质的硬条件、教学设备等,有心理的、文化的软条件,社会的、家庭的、学校...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 阅读教学的课堂上,常常有微型写作的活动出现.它们点染着课文的阅读教学,使课堂上呈现出一种特别的美感.这种美感的形成,主要是由于下面的一些原因:第一,学生的活动方式改变了;第二,由此而改变了课...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、巧妙导入师:对于诗人牛汉,同学们并不陌生,我们曾学习过他的(生齐说)《华南虎》,今天我们学习诗人牛汉的一篇散文,一篇他回忆童年生活的散文-《我的第一本书》(生齐说).牛汉先生在课文第1节...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 古代诗词在中学语文阅读教学中占有重要的地位,在教学过程中,如何优化古诗词的阅读教学流程,提高学生自主鉴赏古诗词的兴趣和能力,是古诗词阅读教学的肯綮.为此,笔者在教学过程中,通过优化古诗词教与...
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7. 不好的课堂表现刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 改进和改变我们的课堂教学面貌,当务之急,是认真地排查一下有损我们教学形象的不好的课堂表现,把它们一一加以克服.下面列举若干种不好的课堂表现:1.上课时,急匆匆走进课堂,甚至迟到的.(上课前一...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 不久前参加了地区优质课《石壕吏》的教学观摩后,我的心绪始终不能平静,《石壕吏》教学的误区为何被人忽视?《石壕吏》的教学应当如何进行方可?一、形式和内容任何事物都有内容和形式两个方面,都是内容...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、入境生趣师:同学们坐过飞机么?坐飞机的感觉怎样?生:我感觉坐飞机很舒适,也很平稳.师:今天乘坐飞机既舒适又安全,而在20世纪初,坐飞机可是一件危险的事.当时飞机的制造技术还不完善,天气预...
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10. 《台阶》解读刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、对文本作认知层面分析,把握文本事实对《台阶》的解读,不能重复人教社教材那样简单的问答性认知,而应该以理性的方法对文本事实作认知性提炼.这个方法就是从时间元素和空间元素两个点切入文本.1....
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11. 《台阶》教学实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、从造屋时间的长度读文本的况味1.从时间的长度读父亲造屋的艰辛师:从你们的实际体会想一想,比如同样是做6道代数题,甲同学基本功扎实一些,方程式很熟练,一个小时便完成了作业.而乙同学,一边做...
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12. 朗读教学,有多少现象值得关注刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 朗读教学是语文教学中的一项重要内容,朗读教学过程中,存在着很多现象值得我们关注.一、目标高位化目标高位化,是针对朗读目标的设定而言.关于朗读教学的目标,我们在不少的教学预设中是这样表述的:能...
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13. 品读词语的四种方法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 精当的词语是文字作品中的珍珠,它们绽放光彩,映射全篇.学生品读、玩味文本中精彩的词语,更能深入、丰富地了解文本内涵,提高语言感受能力,增强语文学习生活的情趣.笔者在教学实践中总结出四种品读词...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 师:下面请同学们合上课本,从一个校园小小思考者角度,想想你从《香菱学诗》中读出了什么,悟到了哪些……(此环节的设计是想让学生从香菱学诗的过程中获得启示,达到迁移运用的目的.)生1:文章中香菱...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 孔乙己的肖像描写,小说中只出现两次.一次是带有轻伤的孔乙己:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 在参加省骨干教师培训期间,我到一所学校听了几节常态语文课,其中一位老师上《吆喝》,这位老师把教学重点定在如何条理清晰、次序井然地安排材料及广告语的欣赏和表达上.如此解读和教学,不禁让人觉得有...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 著名作家萧乾在《吆喝》一文里把他从小在街头巷尾听到的各种叫卖之声展现出来.文章描绘的吆喝近三十种,贩夫走卒甚至乞丐的声音都有记录,每一种都描绘得栩栩如生,让人如同置身北京街头,一年四季,从早...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 唐敬宗宝历二年,即公元826年,刘禹锡罢和州刺史,被召还京,与白居易在扬州相遇.和李白、杜甫一样,白居易也嗜酒成性.白居易家酿美酒,每次喝酒时必有丝竹伴奏,僮妓侍奉.与他喝酒的都是社会上的名...
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19. 《音乐巨人贝多芬》教材指瑕刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 人教版《语文》七年级下册第三单元的文章汇聚了人类历史长河中出现过的许多杰出人物.本单元第十三课选用的是当代著名作家何为先生的《音乐巨人贝多芬》.何为先生向我们描绘了耳聋后的贝多芬在生活中的形...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 首先是比喻、喻证、打比方.比喻作为一种修辞手法,通常容易被人们广泛地运用到各种文体的写作中.这一修辞方法,在实际教学中被赋予了三种不同的说法,最基本的一种说法是文章运用了比喻的修辞手法,而这...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、《列夫·托尔斯泰》课后习题第二大题第一小题认真阅读课文,理解下列语句的含义,说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛.(如有条件,课外再阅读一些托尔斯泰的有关资料,以加深理解)1.托尔斯泰...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 当前的作文教学淹没于错位、失位、无为的水深火热之中.业内资深专家采用乾坤大移法,把罪魁祸首指向应试、学生生活单一封闭.果真如此?应试教育确实戗杀学生的创造性,但是谁能躲开应试?同样在应试下,...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 我们不妨先来看看两道中考作文题:[例1]请从以下两个题目中任选一个写一篇文章.(1)因你而快乐(2)为你而担忧(2010年江苏徐州市中考作文题)[例2]阅读下面的文字,按提示和要求作文.钥匙...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 语法、修辞知识不作为考试内容.这是全日制义务教育《语文课程标准》在评价建议中作出的明确规定,也是九年义务教育初中《语文教学大纲》曾经有过的条款.从正面说,既是规定,理应严格执行,在评价中就不...
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25. 语文综合实践活动之歌词教学刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、导入师生一起唱《明月几时有》.二、唱一唱喜欢的歌,说一说理由三、听一听诗词改编的歌曲,说一说歌词与诗歌的关系1.播放歌曲《再别康桥》,出示歌词.2.请同学们说一说这首歌有什么特别之处?(...
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26. 谈谈实现有效教学的途径刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： 一、有效教学要给学生自主学习的空间给学生自主学习的空间,特别是导学案,不要把自主学习的空间设计得太完美,因为学生在自学的过程中有一个自我知识体系的形成与消化过程,每个学生的需求不同.我们教师...
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27. 《我的叔叔于勒》读写教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： [教学设想]教材本身是重要的课程资源,一篇篇经典名著蕴藏着无穷的价值,就看教师如何创造性地使用它,把它用活,最大限度地发挥它的价值.《我的叔叔于勒》是世界短篇小说巨匠莫泊桑的著作,故事的巧妙...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2011年14期页码:摘要： [设计简说]《致女儿的信》这篇课文最让同学们震撼的是,爱情这个敏感的话题堂而皇之地走进了课本,登上了讲台!一封信显然不能满足学生对爱情的想象,于是师生共同重温了《简·爱》以尊严平等为基石的永...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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