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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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571. 浅谈中小学英语教学中的“三标”问题刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 教学目标是设计所有教学活动的依据，是教学追求的目的和导向。但长期以来，中小学英语教学目标不明的问题一直存在，“教英语就是教英语教材”的现象依然存在，因此课程标准和课堂教学应有机结合起来。提出...
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572. 初中英语课堂“教与学”合一的高效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在初中英语教学中要实现高效教学，教师需要改变传统的教学方式，根据新课标的要求，创设符合学生实际的教学内容，让学生在和谐的氛围中进行学习，激发他们的学习积极性。在新的教学方式中，教师不仅要注重...
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573. 浅谈初中英语预习任务设计刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 预习既是学生自主学习能力的体现形式之一，又能为新知识的学习扫清障碍，提高学习质量，增强自主意识。那么如何使学生在课堂外进行有效的预习呢？教师根据教学实践，为学生设计承载预习任务的预习任务单不...
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574. 浅谈语音教学在高中英语课堂中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 英语教育一直受到人们的广泛关注。人们对英语的要求越来越高，不仅要求能看懂、能理解，更要求能表达、能交流。在现阶段的英语教学中，语音教学是一大缺失。教师应坚持语音教学与高中英语课程相结合。
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575. 农村初中英语口语教学的实效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 农村初中学生的英语口语是一个教学难点，他们的口语交流存在许多问题。现代社会英语口语交流十分重要，中考英语口语部分的内容也在增多。教学中要加强口语交流训练，创设英语交流情景，提高英语口语交流水...
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576. 大学课堂上英语报刊阅读的实践与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在信息社会对大学生的阅读能力提出更高要求的背景下，英语报刊阅读被许多大学的英语教师接受并推广成为课堂辅助教学方法之一。利用其进行英语教学，可以突破教材的局限性，提高学生的学习热情。但是，如何...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读能力是语言教学的重点和难点，也是高考英语重点考查的能力之一，尤其是对文章细节理解的考查是高考英语阅读理解题的主要部分。通过观察学生的答题情况，可以看出，学生对细节理解题的掌握并不乐观，主...
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578. 英语阅读教学的综合视野：内容、思维和语言刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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579. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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582. 试谈元认知理论对高校英语教学改革的启发刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 元认知理论自诞生之日起，就受到人们的广泛关注，并在语言学习领域得到了广泛应用。在高校英语教学中，元认知理论具有一定的应用价值。结合元认知理论的内涵和作用，针对高校英语教学改革的趋势，探讨了元...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 针对目前初中英语写作中存在的问题，结合新课标的要求，分析了写作现状，研究并开展了利用学习迁移理论，促进初中英语写作教学的实证探究，从学生的角度对初中英语写作教学进行再思考，旨在提高学生的英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 元话语是文本中用来组织语篇、联系读者和表明作者态度的资源和手段。传统意义上的元话语研究集中于本族语者或不同学科之间的比较，较少涉及本族语与非本族语之间在使用元话语方面的异同。通过建立英语本族...
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585. 解析英语语言中的性别差异及其成因刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 英语课程是中小学学习的必修课，在教学中占据着非常重要的地位，在中高考中占据着很大的比重。然而，由于男女性别的不同，导致了英语语言存在着较大的差异，根据这种特征研究英语语言也就成为了语言学家探...
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586. 跨境电子商务下外语人才培养模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 跨境电子商务随着社会经济的发展迅速崛起，而我国现有的外语人才培养模式仍然存在一定的问题，无法紧随电子商务发展的步伐。以跨境电子商务下外语人才培养模式研究为主题，从跨境电子商务下外语人才培养存...
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587. 对西方国家外籍教师管理经验的借鉴刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 一直以来国内高校对外籍教师的管理普遍存在漏洞，已严重影响到国内高校外语教学的质量。针对这一现状，对西方国家在外籍教师准入及管理制度方面的成功经验进行分享、借鉴，以完善国内高校对外籍教师的管理...
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588. 浅论真实语料有效导入英语课堂教学的途径刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 真实语料一直都是备受语言学者关注的话题。为了提高学习者的语言交际能力，教学者往往积极地将真实语料导入英语课堂教学中。但是近些年的教学实践中，真实语料的运用仍然存在一些不容忽视的问题。以真实语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 任何一门语言都依附于特定的文化背景，高职英语的学习同样离不开对英美文化意识的渗透。通过介绍中西方民族文化的差异性，建议高职英语教学中加强对英美文化意识的导入，以及对英美文化背景和文化内涵的渗...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 现代媒体的发展给医学院的公共基础英语部分（EGP）与专业英语部分（ESP）的教学带来了极大的改变。通过对医学院EGP与ESP课程在现代媒体背景下的实地调查研究，对教学效果、师生心理等方面进行...
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591. 初中英语读写结合教学的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 读写结合课是一种新型的英语课，根据读写结合教学的理论依据，以人教版初中英语教材中的一课为案例，阐述了如何进行有效的阅读教学，并迁移到相关话题的写作教学中来，即探究了读和写的有机结合，为新课程...
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592. 中职英语教学方法的有效性探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着我国社会经济的不断发展，国际交往日益增多，英语的重要性也日益突出，各行各业对英语人才的需求量变得越来越大。当今社会对中职教育越来越关注，同时对中职英语教学提出了较高的要求，而中职英语教育...
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593. 初中英语课堂教学中如何正确运用情景教学法刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，英语教学的要求愈加灵活有效，情景教学的方法日渐出现在英语课堂教学中。情景教学法以新颖、生动、深刻、启发性的教学特色展示了英语教学的新篇章，将知识以更优美的姿态融入了...
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594. “趣味卡通”在小学英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，学生只有对一件事情感兴趣，才会有学习的动力，才能提高学习效果。为了更好地创设教学情境，教师可以有效利用“趣味卡通”设置英语教学情境，从创设表演情境、画面情境、游戏情境活动情...
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595. 普高和职高学生英语学习风格与策略倾向研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 通过探讨普通高中和职业高中学生在英语学习风格和策略使用倾向方面的差异性，旨在帮助教师了解不同教育体系中学生的英语学习风格和策略，进而采取相应的教学方法和措施，拓展学生常用的策略范围，达到提高...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 合作学习法是一种先进的教学方法，合作学习法与英语听力教学相结合，是教学方法的一个新的突破，可以激发学生在教学过程中的学习兴趣，培养学生学习的积极性与提高学生的学习技能。随着学校对多媒体语言实...
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597. 谈中学生英语阅读能力提高的有效策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 拥有良好的阅读能力并掌握相应的阅读技巧是十分重要的。中学生的阅读心理素质、语言基本功、阅读输入量、阅读技巧以及阅读习惯等都会对学生英语阅读能力产生重要的影响。结合教学实践进行分析，多角度揣摩...
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598. 词汇组块教学在初中英语教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 在初中英语教学阶段，词汇的积累与运用是英语学习的重要组成部分。一旦词汇教学不达标，学生就会在学习英语时产生一系列的难题。因此，英语教师要重视词汇组块教学，使学生高效地进行词汇积累，为阅读、写...
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599. 商务英语写作教学中案例教学法的运用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 伴随着世界经济全球化进程的不断加快，商务英语写作在世界商务交流中的作用也越来越明显。通过对国内现阶段商务英语写作教学存在的问题进行分析，并对案例教学方法引入商务英语写作教学的重要性进行研究，...
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600. 浅谈培养农村青少年英语写作能力的策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 目前农村初中学生的英语书面表达能力相对较差，学生的写作水平提高缓慢，形成了“听到写作学生心烦，见到写作教师不愿”的现象，纵观近几年的中考书面表达，作文题目越来越活，给出的信息越来越少，学生要...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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