论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
总被引数（次）
13905
英语教师
分享
投稿
English Teacher
影响因子
0.9320
《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
7457
总下载数（次）
37
总被引数（次）
13905
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语语法的学习中,现在完成时是学习的重点和难点,也是中考必考的知识点,因此,掌握现在完成时语法的应用至关重要.对现在完成时语法知识点的总结和分析有助于提高初中英语教学效率,也有利于激发...
-
872. 新形势下独立学院大学英语课程设置的研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在全球经济一体化、大数据时代、电子传媒和网络时代背景下,大学英语教学的教学目标、教学对象、教学资源、教学内容、教学形式等也呈现出多元化的特点,这都要求传统的独立学院大学英语课程设置进行改革....
-
873. 合理利用新课程资源优化词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语词汇教学中,教师需充分、合理地利用新课程资料实施教学活动,并在英语教学实践中要求学生掌握一定的英语词汇,使学生在日常阅读、写作、沟通中均能很好地运用英语知识.
-
874. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
-
876. 中英高等教育体制对比及反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 将中国和英国的高等教育体制从教学侧重点、教学评定、教学实践、质量监督体系等方面进行对比,试图对中国的高等教育体制进行客观评价和反思,并对其今后的发展提出合理的建议.
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 以“零课时模式”为方向,将大学生英语自主学习运用于大学生的英语学习中,利用现代多媒体语音学习室的英语视、听、说平台锻炼学生自主学习的能力,为大学生的英语学习提供更适合的方式与氛围.
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 内容依托教学(CBI)是当前国内学科教育中广泛运用的教学模式,该教学模式针对学习内容进行完善与延伸,对高职英语中的各个知识点形成任务形式以及课外信息结合,将教学内容整合成多种主题,使学生能够...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： ARCS动机设计模式是由美国南弗罗里达大学的心理学教授J.M.Keller于1984年在反思当代系统化教学模式之后,将心理学有关动机理论的研究结果与教学设计模式整合并提出的一种课程设计模式....
-
880. 农村初中英语教师素质调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着新课改对教师的要求越来越严格,教师素质成了改革成功的关键.通过对农村初中英语教师的教学现状调查,针对英语教师的文化素质、教学理念、专业技能等素质进行研究.结果显示:农村英语教师的教育观念...
-
881. 探究教师课堂反馈对学生学习英语焦虑的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教师的课堂反馈会对学生的情绪产生影响,学生的情绪在一定程度上影响了教学质量的提高.针对英语教学中出现的焦虑情绪,通过分析英语学习焦虑情绪的影响,剖析当前教师课堂反馈中存在的一些问题,提出相应...
-
882. 商务英语口译课程网络教学平台的设计与研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 口译水平的提高主要取决于大量有针对性的口译培训与学习,但是由于目前的口译教学时数非常有限,学习者的口译学习局限于短短的课堂时间,导致其口译水平的提高鲜有成效.口译能力的提高依赖于大量的口译实...
-
883. 基于CBI教学法的商务知识导入教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 商务知识导入是商务英语专业学生的重要学习环节,是培养学生运用商务实践能力的基础.通过CBI教学法,将商务知识与英语语言学习相结合,使得学生的商务综合技能有所加强.结合CBI教学法的理论指导,...
-
884. 高中英语语篇德育双层解读的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学科德育在英语教学中的渗透是多方面的,主要从四个方面对高中英语语篇教学进行了知识性和文化性的德育双层解读,引导学生亲历和领悟语篇中的情感、态度、价值观,从而使德育渗透目标,健全学生的人格.
-
885. 利用思维导图改善高职学生英语背诵策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 背诵对英语学习的作用不言而喻.一线教师结合自身多年教学实践经验来分析思维导图与记忆及背诵的关系,并以现有的教材为实例,介绍了思维导图在高职学生英语背诵中的具体应用.
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 外语教学是我国高校教育体系中不可或缺的组成部分,对大学生的交际能力培养有着至关重要的作用,但是,就当前高校外语教学现状而言,整体面临着传统教学模式向创新性教学模式改革的局面,迫切需要寻求合理...
-
887. 浅谈初高中英语教学的衔接刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着教学改革的进步与发展,高中英语教学也发生了很大的变化,从教学方式到教学目标、从教学模式到教学过程,都透露着英语在中学阶段的重要性.尤其对于刚刚进入高一的学生而言,他们仍处于初中阶段的学习...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,英语学习也不例外.虽然技工学校英语教学既不同于中学英语教学,又不同于大学英语教学,但是激发学习兴趣仍然是促使学生学习英语的最大动力.根据当前技工学校英语课程的现状,浅谈在英...
-
889. 浅谈新考纲下单招英语情景交际教学策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着新考纲的颁布,江苏省职业学校英语教材考查重点也更为侧重考生的英语基础知识和技能,着重考生的英语应用能力.英语知识运用最直接的体现就是在情景中进行英语交际.就情景交际的概念、考试范围、常见...
-
890. 对初中英语课堂情境教学的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为三大学科之一,是初中阶段非常重要的一门学科,教学的主要目的就是培养学生的英语交际能力,这就需要相应的语言环境.但是,对于我国的学生来说,英语是一门外语,学习过程产生的各种问题的主要原...
-
891. 情景教学法在初中英语教学中的应用管窥刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着我国国民素质的逐渐提高,人们对教育水平的要求也逐渐地提高.英语是世界上运用最广范的一种语言,为了更好地和其他国家的人进行交流学习,我国对英语教学一直颇为重视.而初中作为我国教育体系的中间...
-
892. 农村小升初英语教学衔接的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 循序渐进的学习方法和教学的延续性对于英语学习来说是极其重要的.在小学升入初中阶段,容易出现教学断层或学习断层,这个问题在教育相对落后的农村学校中表现得尤为突出.因此,在教学过程中教师要格外注...
-
893. 分析理论视角下的高中英语读写教学反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 探索更有效的英语读写教学模式是目前高中英语教学的重点话题之一,分析理论教学模式则在当下读写课程教学中备受推崇,它弥补了传统教学模式过程中的一些漏洞,对学生读写水平的提高有重要意义.通过分析高...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 针对初中英语教学中低效的浅表式阅读,通过对语篇分析策略的理论研究,试图将语篇分析理论运用于深层阅读教学,并结合教学案例探讨语篇分析理论对初中英语有效性教学的重要性,以期能为初中英语深层阅读教...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 国内英语教学大多在教授字母的读音,而忽略了对字母实际读音的研究以及对学生语音意识的培养,导致学生大多靠死记硬背记忆单词,久而久之失去了学习英语的兴趣.探索一种适合中国学生学习英语的语音教学法...
-
896. 浅析初中生英语词汇能力的提升策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 词汇能力在初中英语学习中至关重要,词汇量不足是初中生提高英语语言能力的最大障碍.大量教学实践证明,立足课本,重点突破;认识为主,兼顾拼写;结合语境,灵活记忆;利用遗忘规律,及时复习巩固等,是...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 以高三英语备课组13名英语教师为调查对象,采用以课堂观察、个案访谈为主的方法,根据PETS(全国英语听力等级考试)二级能力水平的要求,探究教师采用不同听力教学策略对学生听力成绩的影响.研究发...
-
刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为一门国际化语言,交流性为该学科的主要属性.就其交流性而言,主要表现在英语口语与英文写作方面,因此必须重视学生的英文写作能力的培养.同时,随着科学技术的不断发展,我国的多媒体信息技术日...
-
900. 基于过程体裁写作法的高中教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语写作教学是英语教学的重点教学任务之一.针对高中英语写作教学的现状以及存在的问题,对实行过程载体写作法的办法进行讨论并得出结论,过程体裁法教学模式,可以提高学生的英语写作兴趣,增强学生的写...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
英语教师评价信息
英语教师统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
