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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 以美国富兰克林学院教授罗伯特·陶伯特的典型翻转课堂教学设计理论为基础，以写英文感谢信为例，分课前准备与课中活动设计两个阶段实施，探讨网络学习平台提供的优质资源用于高职英语课程翻转课堂教学的效...
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602. 普遍语法与语言习得的关系探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 阐述乔姆斯基的普遍语法理论的概念及研究普遍语法与语言习得的意义。从普遍语法与母语习得的关系、普遍语法与二语习得的关系两个方面论述普遍语法与语言习得的关系，认为普遍语法是母语习得的决定因素，而...
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603. 高职院校跨文化英语教学的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 高职院校开展跨文化英语教学是英语教学的发展趋势，更是政治、经济交往的需要。分析高职院校跨文化英语教学的现状，发现存在忽视对文化知识的讲解、缺乏一定的文化知识、教学方法存在局限性等问题，以此为...
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604. 基于北师大版高中英语教材创新课堂设计刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 分析北师大版高中英语教材的特点，并以其为教材，介绍高中英语创新课堂设计的五个要素，认为培养具有创新能力的学生离不开创新课堂，离不开与时俱进、资源丰富的教材，更离不开具有创新思想理念的教师。通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 人教版高中英语教材中的Using Language模块为单元话题提供了丰富、全面的听、说、读、写素材，强化学生语言综合运用能力的培养。针对Using Language模块教学存在教学效率低、...
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606. 高中英语三案导学模式实施规程探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 阐述三案导学模式的概念及实施高中英语三案导学模式的积极意义，介绍高中英语三案编写的原则、流程及实施步骤和具体使用方法，分析三案导学使用过程中存在的问题并提出相应的解决对策，提出三案导学模式应...
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607. 浅谈初中英语课堂教学中的预设与生成刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 预设和生成是教学的重要组成部分，两者相互依存。为了在课堂上充分利用两者之间的相互促进作用，提高课堂效率，教师在教学中应准确把握教材、了解学生的最近发展区、精心预设问题以及善待学生的提问，以促...
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608. 初中英语朗读训练策略初探刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 阐述朗读的作用，认为通过朗读，教师能够发现学生错误的单词读音和不当的句子停顿，对培养学生语感、使学生形成地道的语音语调和加深学生对课文理解有重要作用。结合教学实践，总结朗读的创新形式，认为英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 自主阅读的目的在于培养学生的阅读兴趣和习惯，促进学生逻辑思维的发展，是实现学生语言能力发展的重要方法。从教学实际出发，探讨高职英语阅读教学中存在的问题，并提出培养学生自主学习能力的策略。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 针对初中生在英语学习中存在的问题，从阅读前、阅读中、阅读后三个阶段探讨信息技术环境下初中英语交互式阅读教学模式的应用，即阅读前充分利用时间，开展交互活动；阅读中引导学生，设计交互阅读；阅读后...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 结合课例，从四个方面阐述培养学生自主有效阅读的途径，探索促进学生自主有效阅读学习的策略。认为阅读教学要关注策略引领，学生自主有效阅读学习是语言和思维相互作用的过程，培养其自主阅读能力是时代发...
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612. “新常态”下的高中英语写作教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要： 以“新常态”下的英语写作教学为切入点，阐述当前高中英语写作教学存在的问题，分析学生写作水平不高的原因。提出“一三三”写作教学策略，即一个中心———培养学生英语思维能力；三个层面———以听说、...
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613. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年14期页码:摘要：
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616. “互联网+教育”中的学习测量刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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617. 关于大学生的表扬观的调查与分析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过对74名大学二年级学生的问卷调查及与其中8名学生的访谈，研究“大学生是否需要表扬”“大学生如何看待教师的各种形式的表扬”“男女生的表扬观是否存在显著差异”的问题。采用李克特五级量表评分，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以中外合作办学模式下的雅思口语教学为例，从中外合作班的生源、雅思口语教师、雅思口语教材和国家政策等四个方面分析教学现状，提出从增加口语课时、引导学生积极参与口语课堂、鼓励中外教师合作教学及合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以学科教学知识、新手教师与专家型教师的理论内涵为支撑，采用个案研究方式，对中学英语新手教师和专家型教师的学科教学知识进行比较分析。分析结果表明，新手教师的英语学科教学观念知识、英语课程知识和...
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620. 基于“学困生”的高中英语听说教学模式研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 分析“学困生”的特点和高中英语听说教学模式研究的理论依据，创设“1314”听说教学模式，以人教版高中英语教材为例，选取2015～2016学年第二学期的高二年级“学困生”较多的班级为研究对象，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述旅游景区公示语的分类，以及实物媒质、纸质媒质和电子媒质三类公示语的内容特点。认为不同媒质公示语服务的受众不同、目的不同，翻译方法也相应不同。提出翻译旅游景区公示语时，既要“循规蹈矩”借用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过观察发现“学案导学”在高中英语教学中存在导学案完成质量不佳的问题，为了改善这一现状，在广州市增城区郑中钧中学高一、高二、高三3个年级中随机抽取24个班级的学生及其英语科任教师，主要就“学...
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623. 高中英语课后作业情况调查（教师问卷）刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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624. 农村小学初任英语教师职业认同叙事研究分析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以重庆綦江区某镇小学初任英语教师的访谈内容为研究语料，从叙事研究角度出发，借鉴拉波夫的评议分析模式，从职业认知、职业情感、职业行为和职业期望四个维度分析农村小学初任英语教师的职业认同水平。研...
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625. 中职英语教学中项目教学法实施策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述项目教学法的具体内涵以及在中职英语教学中需要注意的问题，从中职英语教学入手，探讨项目教学法在项目预备阶段、项目实施阶段、项目评价与反思阶段的具体实践步骤，从教师、学生、教学环境及评价体系...
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626. 高三英语口语教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 从学生的口语水平对听力能力、阅读能力、书面表达能力的影响入手，阐述口语教学的重要性，针对高三英语口语教学中存在“讲授式”“填鸭式”的现状，提出高三教师要转变传统的教学观念，运用合作学习与自主...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以元认知策略的含义为切入点，引出元认知在高中英语阅读中发挥的重要作用。从认知程度和执行力度两个方面剖析元认知策略在高中英语阅读教学应用中存在的问题与对策，阐述在阅读教学前、中、后三个环节中如...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述积累试卷素材的意义和途径，结合一堂英语公开课，从素材内容分析、教学思路设计、教学步骤简述以及教学成果检测等四个方面详细阐述教师如何挖掘试卷中典型语篇的思想内涵及篇章结构，指导学生进行缩写...
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629. 初中英语过程写作教学法探析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以人教版《新目标英语》九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious写作教学为例，分析初中英语过程写作教学法的必要性和理论依据。探析如何在初中英...
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630. 例谈初中英语课堂生成性课程资源的演化策略刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 课堂是一个复杂多变的动态过程，合理开发、积极利用和有效管理各种课程资源是提高教学质量的重要基础。立足初中英语教学课堂突发的问题，利用改事故为故事、变问题为提问、转随意为规则、化尴尬为自然等演...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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