中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 范育红
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  4-5
    摘要: 本文以小学语文课堂作为研究的出发点,结合具体的教学案例,对可以有效激发学生语文课堂学习兴趣的方法和途径进行了研究和分析,具有一定的实际应用价值。
  • 作者: 冯欣
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  8-9
    摘要: 阅读教学在小学语文学科教学中占据十分重要的地位。本文将从几个不同的方面,如分角色朗读课文、多媒体教学情境创设以及组织学生相互交流阅读经验等进行相关教学方法的分析和探讨,希望可以对培养学生的语...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  12-15
    摘要: 一、选题理由科幻小说是起源于19世纪,繁荣于20世纪的文学,它以不可阻挡的魅力受到中学生的青睐。小说中,现实与未来无止境地相互重叠,引导读者在现实未至之境,探讨人性与未来。走进科幻文学,可从...
  • 作者: 韩海荣
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  16-17
    摘要: 阅读是初中语文教学中不可或缺的一部分,群文阅读关键在于培养出学生的阅读能力和语言运用能力,然而由于以往阅读教学过程中更加注重精读,阅读模式较为单一,学生阅读能力的提升受到限制,而通过群文阅读...
  • 作者: 张衍标
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  18-19
    摘要: 当前,越来越多的写作题目都在贴近学生内心世界,让学生有话可说,有事可写,有情可抒,有理可讲。然而,几十人甚至成百上千万的学生在写同一个“题目”时,往往心往一处想,文往一处写。看来看去,人就那...
  • 作者: 蔡丽霞 罗志强
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  20-21
    摘要: 整本书阅读是提升思维品质的有效手段,思维导图是提升阅读质量和速度的强有力工具。巧用思维导图,不仅有助于学生掌握整本书内容,也有助于训练学生的分析、综合、提取、创造等多种思维,还能促进形成性评...
  • 作者: 李晓亮
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  22-23
    摘要: 课前活动是课堂教学的有效补充。它的形式是丰富多样的。成语的积累、文化常识的补充、现代诗歌及古典诗词的欣赏、美文分享、社会热点话题的探讨、材料作文审题等等,都是课前活动开展可以涉及的内容范围。...
  • 作者: 吴姣 孙国勇
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  29-30
    摘要: 在传统的高中语文教学中,教师是以教材内容为主,严重地限制了学生语文学习的思维方式。群文阅读可以增加学生的语文阅读量,提升学生对文学作品内涵的理解,目的是培养学生对语文阅读的兴趣。课内阅读与课...
  • 作者: 章中华
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  33-34
    摘要: 议论文写作既是教学大纲的要求,更是对高中学生进行一系列思辨能力训练的有效措施。写好议论文不仅有利于培养和提高学生的逻辑思维能力以及写作能力,更重要的是在高考中能够取得更好的成绩。因此,教师对...
  • 作者: 徐倩
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  35-36
    摘要: 作文教学是语文教学工作中的重要模块,受应试教育和教师观点等多种因素的影响,小学作文教学在教学观念、实践途径中存在着一定的问题。“生活化”的策略是小学高年级语文教学中的重要探索方向,能够为小学...
  • 作者: 王继惠
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  53-54
    摘要: 习惯是内在素质的外在表现,能够写一手好字的人不仅具有极高的审美水平,而且具有从容淡定的性格和深厚的文字基础知识。写字教学是小学低年级语文教学中的大事,也是小学语文教学指导中的难事,要让小学低...
  • 作者: 王学春
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  55-56
    摘要: 在小学高年级语文教学过程中,教师需要注意学生日渐提升的语文知识学习能力,借助激励性评价的实施对学生加以教育引导,以期有效吸引学生的学习注意力,激发参与兴趣,引导学生在多元化的激励性教育评价中...
  • 作者: 钟玉妹
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  57-58
    摘要: 小学是学生系统学习的开端,是良好学习习惯养成、基础知识积累、思维能力培养的关键时期,是学生未来学习和发展的基础阶段。小学语文作为小学阶段的核心学科,不仅承担着基本语文知识教学的重任,更肩负着...
  • 作者: 孙钦磊
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  63-64
    摘要: 提高教学实效性是每个教师在教育工作中追求的目标,实现这一目标的方法有很多,激发学生学习兴趣是最有效的。在兴趣的驱动下,学生学习的自觉性、积极性均会提高,学习效率会大幅提升。基于此,本文从和谐...
  • 作者: 姜严
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  69-70
    摘要: “生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,可以说,生活教育是陶行知先生最核心的理论体系,它突出了教育和生活密不可分的关系,认为教育应该贴近生活,为生活服务。在教学过程中,课堂是基本的立足点...
  • 作者: 康贤丽
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  71-72
    摘要: 小学语文是一门重要的科目,对于其他科目的学习也有着很大的帮助。这门科目在一定程度上提高了学生们的综合素质,帮助学生们更好地去学习和发展。而且在学习小学语文的过程中,学生们会接触到很多的中华优...
  • 作者: 周蓉
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  74-76
    摘要: 传统文化经典,是传承中华文明的主要载体,也是中国人文化身份的象征。通过经典传唱能激发中学生对传统文化浓厚的学习兴趣,让中学生爱上传统文化。本文根据教学实践中发现的学生对传统文化不重视、缺乏兴...
  • 作者: 吴美凤
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  77-78
    摘要: 每一堂语文课都是一道佳肴,文本是食材,教师是厨师,只要用心构思,精心打磨,就一定能烹制出有神有魂、有情有味的生命课堂。那么,如何才能让语文课堂神魂兼具、散发浓浓的语文味?这是一个长远的课题。...
  • 作者: 李春旺
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  79-80
    摘要: 众所皆知,中学作文教学因“少慢差费”而备受诟病,写了十几年的作文,真正能言简意赅、文质兼美地进行写作的学生是凤毛麟角,作文教学成了鸡肋,无奈又无法。本文拟从“作文讲评现状”“作文讲评策略思考...
  • 作者: 王玲湘
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  83-85
    摘要: 散文是编入初中语文教材中数量最多的课文文类,散文教学在初中阶段有着举足轻重的地位,但在教学实践中怎样教好散文这类问题常常困扰着中学语文教师。于漪作为我国最有代表性的语文教育家之一,其散文教学...
  • 作者: 王保国
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  90-91
    摘要: 在初中语文教学中有效渗透传统文化,有利于提升初中学生综合素养,净化社会思想环境,提升国家综合实力。外来文化中的一些不良因素以及应试教育的弊端,阻碍了传统文化在初中语文教学中的有效渗透。教师应...
  • 作者: 高梅
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  92-93
    摘要: 文言文作为高中语文教学中重要的组成部分,是帮助学生继承和发扬我国优秀的传统文化的重要手段。但是在文言文课堂教学过程中存在的一些问题,直接影响了课堂教学效果。本文详细分析了开展文言文教学时存在...
  • 作者: 张叶雨
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  96-97
    摘要: 语文作为一门培养学生人文素养的学科,应时刻将传统文化和当前的教学改革有效地融合在一起,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。因此,教师应利用好古诗文教学,提炼大量传统文化知识学以致用;走...
  • 作者: 黄海雄
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  102-103
    摘要: 多媒体在历史教学中有着其他教学手段无可比拟的优势,但它只是辅助教学的手段之一,我们应从历史课堂教学实际出发,避免为了用技术而用技术。本文通过列举三个误区案例,并提出了相应的反思及应对策略,旨...
  • 作者: 朱林霞
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  104-105
    摘要: 在初中历史教学中,教学活动的组织方式和教学内容的创新对学生的人生观、价值观、历史观的形成会产生重大的影响。随着初中历史课程的改革,情景式教学在初中课堂中的应用变得日益普遍起来,本文主要通过笔...
  • 作者: 朱秀珍
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  110-111
    摘要: 在新课程改革的背景下,为了更好提升教师的业务水平和专业素质,使校本教研与历史教学相结合,规范教师的历史教学方法,增强教师校本教研的意识,形成校本教研的激励机制,开展校本教研为主的教学研究就显...
  • 作者: 徐小燕
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  112-113
    摘要: 文章以积极心理学在高中历史生态课堂中的渗透为研究对象,对积极心理学与生态课堂进行了探讨和分析,简单介绍了积极心理学在高中历史生态课堂中的渗透价值,提出了一些可资借鉴的渗透策略。
  • 作者: 陈海艳
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  117-118
    摘要: 班主任是班级工作的直接负责者,对班级工作尤其是对学生的健康成长十分重要。对于小学生而言,班主任更像是家长,不仅要对学生的学习、生活格外关注,更要引导他们走上正道,避免他们误入歧途。因此,小学...
  • 作者: 韩春蓉
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  121-122
    摘要: 十年树人,百年树木,作为树人教育的德育工作十分重要。小学教育作为德育的萌发点,在教育工作中占有很重要的地位,同时也给班主任及教育者提出了更高要求。本文针对小学德育教育与班主任工作实效性进行了...
  • 作者: 李思捷
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  127-128
    摘要: “人格教育”是梁启超教育思想的核心,“立德树人”是新时代教育的根本任务。梁启超推崇的志在立国、严以修身、乐于处群等人格涵盖了“立德树人”的多个层面,他主张的多育共进、知行合一、内外并举的人格...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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