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中学课程辅导(教师通讯)2014年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
271.
中学班主任工作评价的思考与实践
作者:
王艳玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
69-70
摘要:
班主任工作在学校教育工作中起着主导性作用,班主任工作的质量直接关系到学生整体综合素质的高低以及学校教育水平、教育质量的高低.对班主任工作评价的思考与实践可以在教学过程中为各班主任提供一个客观...
272.
刍议高中语文教学中影视资源的应用
作者:
谢莉玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
70-71
摘要:
影视作品是多门艺术综合表现形式,它用故事情节来向观众展示与诠释生活中的种种现象,培养观众的欣赏能力,满足他们对影视观赏的欲望,观众除了在视觉上的享受外,还能引发他们对现实生活的思考.在高中语...
273.
浅析初中体育课的组织教学
作者:
蒋赛锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
72
摘要:
现在体育与健康课的组织教学是施展创新和创新能力的大舞台.从教学改革方面看,固有教学思路和模式与当今健康的教学已不适应.纵观实际效果,在各地忙于怎样适应当今体育与健康教学改革时,我们若能率先以...
274.
中职生英语听力理解障碍的成因及引导式解决策略
作者:
成瑶
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
73-74
摘要:
学生听力理解障碍,是中职英语教学改革中听说结合课面临的严峻挑战.本文旨在从中等专业学校英语学习者存在的听力障碍出发,引导学生总结解决这些障碍的策略,利用策略进行听力理解,以期形成有中职特色的...
275.
浅析多媒体信息技术在初中地理教学中的运用
作者:
彭文娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
74-75
摘要:
随着多媒体信息技术的不断发展,渐渐蔓延到很多的行业和领域,尤其是教育行业,如何将多媒体信息技术使用到初中地理教学过程中去,已经成为众多初中地理教师普遍关注的课题.文章以具体的案例说明如何将多...
276.
中学班主任班级管理工作评价
作者:
吴剑锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
75-76
摘要:
班主任班级管理工作是学校教育工作中最重要的工作,直接关系到学校教育的质量,应该十分重视.本文主要从思想意义、理论依据、基本内容和激励机制四方面详细阐述,班主任班级管理工作评价.
277.
初中数学合作教学与计算机辅助教学整合研究
作者:
孙建军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
78-79
摘要:
合作教学与计算机辅助教学的整合是初中数学课程的教学中很值得尝试的一种教学模式,这种模式下不仅能够提升学生对于课堂的参与,促进学生间的合作交流,也能够让问题的呈现与分析更为直观,能够很好的提升...
278.
浅谈初中英语阅读教学与信息技术的整合运用
作者:
吴小燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
79-80
摘要:
现如今,现代化的教学资源主要是以信息技术为核心.在初中英语阅读教学中运用信息技术,能够实现英语教学和现代信息技术的整合,是改革初中英语教学方法的必要途径.
279.
浅谈初中数学立体化教学
作者:
丁茂林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
82
摘要:
开展初中数学立体化教学,首先有利于实现现代化教学意义上的师生关系,在初中数学立体化教学的维度中,教师始终立足于学生的思想和状态,遵循客观教学规律,在教学过程中,确定学生的主体地位;其次,有利...
280.
浅谈农村高中深化素质教育的动力机制
作者:
居鸣富
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
83-84
摘要:
“素质教育”这个说法出现在中国的教育界已经将近二十年了,1997年国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”.十多年...
281.
语文作业,想说爱你不容易——对职高语文作业现状的思考
作者:
石陈云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
84-85
摘要:
有效的语文作业不仅能激发学生学习的兴趣,促使他们掌握知识、提升语言文字的运用能力、积淀文学素养.教师也可以通过这一环节来检查自己的教学效果,及时调整教学方法,使之对学生的语文学习更有帮助.那...
282.
初中政治教学创新与实践
作者:
施路平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
86
摘要:
初中课堂教学中,教师应该突出学生为主体的作用,重视新课程教学改革,追求新课程教育教学的观念,教育学生激发出学习热情,投入到教学改革的浪潮中去.
283.
要加强培养学生的口头表达能力
作者:
周斌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
87-88
摘要:
口头表达是人们交流思想的一种最主要的形式.一年365天中,生活、学习和工作.没有哪一天能离开说话.在多年语文教学的实践中,笔者发现不少学生理解能力较好,而口头表这能力却较差:结结巴巴、词汇贫...
284.
点燃学生创新的火花——浅谈初中英语课堂培养学生创新能力
作者:
钱晓燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
88-89
摘要:
新时代的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,培养学生的创新能力已经成为新课程标准对老师提出的新要求.英语教学中需要渗透创新教育,需要培养学生的创新能力.
285.
农村新课程改革难以推进的原因及对策
作者:
尚思琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
90
摘要:
新课程改革十年了,在这十年中课改在全国各地如火如荼开展.教师在不断创新,转变教学理念,改变教学新模式,国家对教育改革的力度也一再加大,不管是人力还是物力都是空前绝后的,并取得了不错的成绩.然...
286.
初中生物教学中人文精神的培养
作者:
王建明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
91
摘要:
在生物学科上,人文精神的渗透是非常重要的,它不仅可以培养学生的学习能力,还能促进学生之间的交流,促进学生共同进步.本文对此进行了分析研究.
287.
民间体育活动资源引入初中体育教学浅议
作者:
刘宽国
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
92-93
摘要:
在初中体育教学中,创新已经成为主旋律,各种新型的教学理念、教学模式、各种教学资源的整合,为初中体育教学的快速发展提供了不竭动力.广大初中体育教师应当充分发挥自主创新的作用,在教学资源开发利用...
288.
实行快乐体育教学,加强教学运用探讨
作者:
周波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
96
摘要:
教师要将快乐体育教学运用到初中体育教学中,增加教学的趣味性,发挥学生学习的积极性.教师应该重视更新快乐教学的理念,运用施教的观念,重视在教学中运用体育教学的策略,重视给学生提出科学合理的建议...
289.
学习着 研究着 实践着——现代校长的人生状态
作者:
裴劲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
3-4
摘要:
教育界有一个共识:“一所好学校的形成必有一位好校长的存在”.校长乃一校之“魂”,校长的管理理念和方略直接影响着整个学校的发展,决定着学校的办学质量.而校长的管理理念是否先进,管理方略是否奏效...
290.
成也审题 败也审题——实例分析高考诗歌材料类作文审题
作者:
廖谢芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
4-5
摘要:
高考材料作文,不仅要考察学生语文的综合能力,也应有效提升学生的应试能力,故此才有“成也审题,败也审题”之说.诗歌是凝练的语言艺术,以此为作文题,具有命题灵活、题目新颖的特点,深得高考命题人喜...
291.
高中历史贯彻『以人为本』思想的途径研究
作者:
王礼密
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-7
摘要:
以人为本的教学思想主张以学生为中心,让学生成为学习的主体,在这个过程中,老师发挥的是引导者和纠正者的职责,与传统教学截然相反.在高中历史的教学中,老师运用合理的方法来实现“以人为本”思想,将...
292.
让错误开出智慧之花——记英语纠错本的活用
作者:
顾兰芬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
7-8
摘要:
纠错本作为习题订正的一个载体,在学生学习过程当中扮演了重要的角色.这是一份犯错误的证据,更是一笔无形的财富,学生如何让失败真正成为成功之母,学生如何在错误中找到信心找到进步的可能,合理充分利...
293.
浅谈初中数学课的导入方法
作者:
程红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
9-10
摘要:
新课导入就是在上课之前,教师依据本节课的教学目标,根据教材内容特点和学生的学情而精心设计的一个教学环节,新课导入是师生沟通的第一座桥梁,是数学课堂教学中极其重要的一环,是一节课成功的起点和关...
294.
高中历史『异步』教学法研究
作者:
张京晋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
13-14
摘要:
高中历史教学中,教师使用“异步”教学法,就是要抓好课前、课中、课后三个环节,通过合理的“异步”,学生就能自主学习历史知识.本文对此进行了分析研究.
295.
初中化学酸碱盐教学策略有效性的研究
作者:
崔海涛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
16-17
摘要:
《初中化学课程改革标准》的内容显示,初中化学酸碱盐课堂教学要求有所下降,但是化学酸碱盐的学习内容仍然是整个初中化学的教学难点,也是我国大部分地区初中升学考试的重难点,因此,初中化学酸碱盐的教...
296.
让民工子女在爱的阳光下成长
作者:
蒋淑琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17-18
摘要:
一、问题的提出 近年来,我镇经济迅速发展,吸引了大批外来务工人员,他们的子女也随之大量涌入我镇就读.目前我校外来民工子女情况为:初一年级学生数为227人,其中外来民工子女有45人;初二年级...
297.
初中历史教学中社会责任感培养研究
作者:
管燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-19
摘要:
在了解正确历史观的基础上愿意承担历史责任,学生才愿意把知识、思考、实践真正结合在一起,从而真正完成历史学习.教师在教学中要引导学生树立正确的历史观,培养学生社会责任感.本文对此进行了分析研究...
298.
浅谈中考数学复习之夯实基础
作者:
周传凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-21
摘要:
近年来很多家长对中考的重视程度甚至超过高考,中考是九年义务教育结束的一次升学考试,也是一次重要的选择性考试,在很多人看来现在的中考只有一次机会,中考数学科目地位举足轻重,数学的复习也显得尤为...
299.
班级管理小组化营造学校德育特色
作者:
朱军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-22
摘要:
小组合作在当下课堂教学中普遍采用,但具体落实到学校德育建设、班集体建设上则鲜有耳闻.张家港市梁丰初级中学经过一个阶段的摸索实践,初步达成了“班级管理小组化”特色德育建设的研究方向,着力培养自...
300.
如何提高初中数学教学的有效性
作者:
陈海权
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-26
摘要:
快乐高效的课堂教学是学校生存和发展的命脉,要使学生能够有效学习并得到长远发展,教师必须提高教学的有效性.在教学中,可以运用引导学生自主探索与合作交流、课堂上创设熟悉的生活情境、借“题”发挥、...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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