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中学课程辅导(教师通讯)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中三年正是学生生理和心理逐渐成熟的年龄,他们很容易受到社会一些思想观、价值观的影响.同时,学习和生活上压力容易让他们产生困扰.作为一名班主任,如何开展德育工作有效帮助学生？本文从三个方面进...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语社会化考试是大势所趋.于是有人提出“我们就可以不学英语了？”答案肯定是不行的.但这也同时给我们英语教育者提出了问题:我们为什么要学英语?
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 基础教育如何实现与日益发展的高等教育的实质性接轨,已成为每一个基础教育工作者亟待思考的问题.而语文作为基础性的人文学科,如何在教育方式和教学手段等方面进行创新,真正做到以人为本,关注个体,实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科,它通过探索微观结构研究宏观现象,在传统教学中,教师尝试采用多种教学手段,以获得良好的教学效果.多媒体技术和网络技术的飞速发展为信息化课堂建设奠定了基础,信息技术...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 该文结合高中物理新课程教学实践案例,从稚化思维:实现师生共同发展的必然和稚化思维:大智若愚的教学思考两个方面就高中物理教师的教学思维和教学策略作一初步的探讨.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中学生已经开始拥有自己的独立人格,教师要对他们做好教育,其关键之一就是要做到尊重他们本身.“罗森塔尔效应”在思想品德教学的运用中是具有优势的,因为课程本身具有的情感性和影响性正是完成“罗森...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 历史地图作为高中历史教学中一种辅助式教学工具,是对历史教科书内容的有益补充,有助于帮助学生加深对史实的认识和理解.本文从培养读图能力、提升读图兴趣、加强据图分析能力等三个方面对高中历史教学中...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中历史作为人文情怀较高的学科,要担负起传播儒家思想的责任.在儒家思想的教学上,老师也要以儒家思想为指导,以“爱人”为前提,让学生在历史的学习中接受儒家思想的感染.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 实践性活动是英语交际性原则在课堂教学中的运用升华,利于增强学生的学习认知体验.围绕课程教学内容设计相应的活动突出互动性和多元化,引导学生在主动表达运用中提高英语综合运用技能.实践性活动运用对...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 导学案在应用的过程中突出了学生在学习过程中的主体作用,它重在引导学生主动学习知识,充分调动学生学习的积极性,活跃课堂氛围,在教师与学生的团结合作之下,使学生高效的掌握与理解课堂知识,本文就针...
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11. 多媒体在体育教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果.体育教学是教师和学生的双边活动过程,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 怎样用最少的时间得到最优化的效率,让学生们真正汲取知识,获得能力、思想与情感熏陶？教师要精心预设教学,拥抱有效课堂;鼓励质疑探究,生成有效课堂;关注教学反思,推进有效教学.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一、案例背景 传授知识是课堂教学的重要环节,这个环节要求学生理解并掌握一定的化学概念化学性质等.单纯传授化学基础知识,令学生感到枯燥、乏味,在此过程中,要想方设法充分调动学生的学习积极性,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教育部规定,中等职业学校德育课将分为必修课和选修课两部分.必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程.从教育部的统一安排中,可以看出德育课对于提升中职生职业素...
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15. 浅探初中历史课堂三维教学的方略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文分析了将教育心理学中动机理论、激励理论和语文教学学科的生动活泼和鲜活的语言等方法技巧运用到初中历史课堂教学中,让历史课堂教学立体——三维起来,让历史课堂“鲜活”起来,从而改变学生的历史学...
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16. 高中历史差异性教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中历史教师,应该积极面对学生的特长发展和差异特征,为每一个人才的发展奠定坚实的基础.本文结合教学实践,分析了高中历史中的差异性教学策略.
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17. 优化物理课堂教学四要刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为教师,我们要遵循课程要求,优化高中物理课堂教学,让学生学习的热情和积极性更高,学习能力更强,效果提升更快.平时,充分利用学生的生活经验,做到教为主导,学为主体.优化课堂教学,打造有魅力的...
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18. 让思想品德课堂教学回归生命本真刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 思想品德的教学过程要坚持尊重学生成长规律的原则,把情感、体验、熏陶、认知、推理和实践活动有机的整合,使学生建构知识结构,培养认知能力,形成情感、态度、价值观的过程.我国著名教育家陶行知主张:...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中美术教师引导学生学习时,目前最大的问题是没有让学生拥有独特的创意、没有给学生更多的创作手段、没有使学生的美术设计与日常生活应用相结合.本文对此进行了分析研究,提出了解决对策.
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20. 陶行知思想与我的九品芝麻官刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 陶行知思想对中小学教师的教学实践活动和班主任的的班级管理有着重要的指导意义.在日常的教学过程中,从教学实践出发,引进陶行知的教育思想,来认识和处理教育教学活动,对提高教与学的实际效果有着不可...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新的高考改革后,研究性学习必将在中学教育教学中发挥越来越重要的作用.而当前的研究性学习存在着诸多问题:从教者观念陈旧、研究性学习素质较低、学习评价体系和评价标准不健全等.基于上述问题笔者从研...
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22. 《中外传记作品选读》教学探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中外传记作品选读具有极强的可读性,是人教版的高中语文教材.由于教材的内容繁多,文字数量大,导致在教学的过程中,出现了很多困难.本文将针对这本教材的教学现状和如何改进教学方式进行详细的探讨.
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23. 谈物理新教材内容的处理刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 外出听课、开会时,常与其他学校的物理同行交流,大家常挂在口头的一名话,“新教材的课难上,不知道该怎么上”.相信凡是上过新教材的老师都有这一感受,因为教材内容在变,教学要求在变,课时在变,学生...
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24. 小学英语写话训练初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过分析小学生英语写话中普遍存在的问题,提出自己一些相关的教学建议,从调动学生写作积极性入手,由积累英语词汇到写话方法和技能的传授,最后加以积极的评价,有效引导小学生进行英语写话训练.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 思想品德教师在引导学生学习时,要让学生了解到网络生活目前是构成人们生活的重要部份,学生不仅要在日常生活中遵守伦理道德,还要在网络上遵守伦理道德.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 体操教学、球类教学、田径教学是我国高中阶段最重要的三大类体育教学内容,其中最重要的教学方式就是田径教学.目前高校田径课存在一些问题,距离新课程的标准有一定的差距.在新课改下,分析高中体育教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 物理教学模式的在不断更新,小组合作探究便是最显著的代表模式,这种模式将合作和探究这两种学习方法充分融合起来,加强学生的自主学习能力,通过培养学生发散思维的能力,在初中物理教学中取得良好的教学...
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28. 信息技术课演示案例的探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 信息技术课是一门操作性很强的学科,对于实践操作的教学,最好的方法莫如演示与练习.要想达到理想的效果,教师在选择演示案例时有诸多讲究.教学过程演示案例对课堂成败至关重要.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： PLC课程是一门知识面广、内容多、更新发展快、强调理论又偏重实践的课程.针对学生实践能力的不足,本文论述了通过在PLC实训中引入真实的控制项目来提升学生实践能力的尝试,并对实施过程和体会进行...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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