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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
31.
也说“阅读与中学语文教师专业发展”
作者:
张敬邻
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
3-4
摘要:
阅读对中学语文教师专业发展的作用是不言而喻的,这个问题是简单得不能再简单了.然而,今天,大家还非常郑重其事地拿出来讨论,这是为什么?试想,对中学语文教师的专业发展来说,除了阅读之外,还会有什...
32.
浅议中学历史课的教学语言
作者:
徐向丹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
4-5
摘要:
历史教学语言是历史教师在教学活动中面向特定的教学对象所使用的专业化语言,它是教师“传道、授业、解惑”的主要手段.历史教学语言的优劣已经成了衡量一个教师教学能力高低的重要标志.规范使用历史课堂...
33.
初中数学教学中『引教重学』的应用价值
作者:
刘海琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
10-11
摘要:
引教重学指的是在实际教学过程中,教师依据班级学生的学习情况制定每一节课的教学起点,并推出与之相对应的教学方法以及策略.引教重学的精华在于充分认可以及重视学生的主体地位.教师在教学中对学生进行...
34.
浅析中小学优等生假期上辅导班的消极影响
作者:
李艳萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
11-12
摘要:
目前我国各种假期辅导班办得方兴未艾,家长极力鼓舞自己的子女上辅导班,以免在成绩上落后于其他同龄的孩子.一个显著的现象出现了,好些中小学的优等生也加入了这一行列,目的是进一步提高成绩,始终处于...
35.
中学体育教学中应用多元智慧理论的研究
作者:
黄忠才
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
16-17
摘要:
中学体育课程中过去的教材与教法,已无法让拥有不同心智能力的全班学生,都达到学习效果.在面对开放、多元的新浪潮下,每一位中学体育教师都有必要重新检视自己的教育理念,思考未来教学的新方向.多元智...
36.
中学语文诗歌教学中朗诵的应用探析
作者:
王莲香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
24-25
摘要:
诗歌是我国文学艺术中的瑰宝,但是纵观中学语文教育,诗歌在教学中的应用令人堪忧.朗读在学生感悟教材方面具有重要的作用,是学生感受诗歌内容的主要方法.通过朗读,不但能够提高学生的阅读能力,增强学...
37.
高中语文自能阅读教学探究
作者:
程焕芹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
25-26
摘要:
书籍是人类优秀的文化遗产,是不朽的精神财富.阅读能传播知识、弘扬文化、分享智慧、涤荡心灵,使人聪慧明理.在科技社会发展步入空前巅峰、社会竞争日益激烈的今天,如何立于不败之地?唯有高效学习、终...
38.
案例教学法初中化学中的实施策略
作者:
唐利平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
32
摘要:
案例教学法是在课前通过周密的策划和准备,使用特定的案例引导开展讨论,指导学生进行学习的一种开放式、互动式教学方法,在初中化学中应用案例教学法可有效地鼓励学生进行独立思考,培养学生实践能力,提...
39.
中考考前作文指导(上)
作者:
宋小燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
33-35
摘要:
一、读懂文题:聚合思维,研揣文字,准确解读题目旨意 目触作文题,第一时间从方块文字中获取的信息是决定文章生死攸关的信息,因为第一时间形成的大脑思维往往很难发生改变.第一步解读的信息错误,整...
40.
激活算法与程序设计教学的若干策略
作者:
林挺
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
38-40
摘要:
《信息技术基础》模块中调整变化最大的是算法部分,对算法基础要求作了增强.本文结合教学实践,探讨了《算法与程序设计》模块有效教学的有关问题.
41.
农村初中英语课堂教学的几点建议
作者:
杨亚兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42-43
摘要:
在初中,英语教学具有重要而特殊的地位,而农村地区英语基础相对薄弱,在母语包围,方言随口的环境下,英语语言的学习环境受到极大的限制;因此,英语课堂教学成为最核心、最重要、最直接的学习载体,如何...
42.
浅谈创新型小学数学课堂的营造
作者:
甘晓娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
43-44
摘要:
为适应新课改的需要,营造一个积极、高效、创新型的课堂就显得尤为重要.结合自身教学实践经验,主要介绍以下四点具体做法:1.转变教育观念;2.巧妙应用现代信息技术;3.使课堂教学具有一定的艺术性...
43.
构建初中『快乐体育』课堂的实践研究
作者:
吴正洋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
45-46
摘要:
初中学生正处于精力旺盛、活泼好动的时期,生活和学习中处处充满着乐观态度.初中体育课堂教学是实现学生们锻炼身体和学习知识的重要场所,教师应该采取快乐学习、快乐成长的授课方式,促进学生的健康成长...
44.
中职校《烹饪基础化学》教学实践引导法
作者:
陆姗
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
46-47
摘要:
中职校《烹饪基础化学》教材主要内容是基础化学理论和基础元素化学,其特点是知识点较散,有些内容又很抽象.学生没有考试和升学的压力,只把学习技术技能当作今后谋生的技能和生存的本领;对非技能方面的...
45.
小学数学课堂教学激发学生学习兴趣的几点策略
作者:
陈菊花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
52-53
摘要:
文章针对优化小学数学课堂教学,分析了学生心理和生理特点,结合自己的教学实践,阐述了激发学生学习兴趣的见解和策略.
46.
初中体育课堂游戏教学的实践探讨
作者:
陈见政
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
56-57
摘要:
初中体育教学大纲中要求,体育教学要以追求健康为目标,采用以老师为主导以学生为主体的课堂教学模式.这一教育理念,改变了传统教学中呆板枯燥的形式,创建出一种全新的游戏式体育课堂教学.本文主要论述...
47.
浅论『青天』及《故都的秋》中『碧绿的天色』
作者:
林晓敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
59-60
摘要:
本文主要是在讲授《故都的秋》一文中,由学生的提问引发自己对于色彩的一些理解,在现实生活容易将颜色的分类和颜色的象征混淆,文章主要对二者的区分进行详细的阐述.
48.
文本解读:从『学生需求』意识中有效深入
作者:
沈青青
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
61-62
摘要:
本文结合文本解读的教学实践,提出“文本解读:从‘学生需求’意识中有效深入”的观点,从“学生思维发展需求”、“学生学习兴趣需求”、“学生探究能力养成需求”等方面来阐述如何对文本解读有效深入,达...
49.
山区农村中学英语教学所面临的问题
作者:
方亚纳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
66-67
摘要:
随着我国改革开放的进一步深化,英语也被越来越多的应用于各种场合.几十年间,我国掀起了一股又一股学习英语的热潮,学习英语的人数不断增加.英语是整个中学乃至大学阶段的一门必修课程.然而,根据我国...
50.
浅谈班级分层教学的组织情况
作者:
邱亚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
69
摘要:
孔子是我国历史上伟大的教育家,早在两干多年前,他就已经发现学生中广泛存在着层次差异.孔子认为教育学生要“视其所以,观其所由,察其所安”.即教育学生要看他的所作所为,了解他的经历,观察他的兴趣...
51.
农村初中国画欣赏教学策略研究
作者:
钱国飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
72-73
摘要:
新的学期,新的教材,满怀信心,迈着轻快的脚步走进八年级教室.互相认识之后,我直接切入主题,开始了苏少版美术新教材八年级上册第一课《自然意趣——中国山水画》的教学,通读完课本,抛出几个问题,让...
52.
问题教学法在初中数学的应用点滴思考
作者:
房庆伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-75
摘要:
将问题教学法应用到初中数学教学当中,这对学生自主学习、思考有很大的推动作用,同时也能够在一定程度上满足学生追求新知识、探求未知领域的心理需求.本文以问题教学法的特点为切入,简要探讨了初中数学...
53.
高中英语“生活化”教学初探
作者:
严玉珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
75-76
摘要:
现行的北师大版高中英语教材所提供的内容贴近生活、时代、学生实际,关注学生的“生活经验”和“生活体验”.所以,我们应当根据教材自身的特点,把“生活”引入课堂,用“生活”教英语,让学生“学生活中...
54.
英语教学中文化导入的内容与方法
作者:
雍伟全
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
77-78
摘要:
一、引言 文化是指一个民族乃至整个人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,它既包括科学、艺术、教育、文学等方面的内容,也包括人们的思维、生活行为方式、宗教信仰、风俗习惯、思...
55.
浅谈教师在教学中的“示弱”
作者:
付婧芸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
79
摘要:
传统的教育观念赋予了老师“传道授业解惑者”“百科全书”“万事通”的角色,使得老师不甘向学生示弱,也不敢在学生面前示弱,长此以往,不仅影响了学生的全面发展,甚至破坏了师生之间的和谐关系.本文通...
56.
初中语文对话式阅读教学探究
作者:
陈凤莲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
81-82
摘要:
新课程改革已进入了深水区,阅读教学理论与实践研究均取得了显著的成果,但是我们也要清醒地看到:阅读教学受到“独白式”教学的钳制,注重教师的灌输,学生处于被动接受的状态,缺乏人文关怀,课堂缺少生...
57.
浅析高中英语教师的心理健康问题
作者:
马继刚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
85-86
摘要:
社会在重点关注学生心理健康问题的同时对教师的健康问题有所忽视,本文从高中英语教师心理健康问题的表现、高中英语教师心理健康问题产生原因、高中英语教师心理健康问题的危害、高中英语教师心理健康问题...
58.
高中美术鉴赏教学与学生审美能力培养探究
作者:
骆海霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
94-95
摘要:
美源于自然、源于生活、源于精神,它是自然风景与生命情调的交融互渗、和谐共生,是一幅生命灵动的画卷.美无处不在,关键是我们要有一双发现美的眼睛和一颗感受美的心灵.《普通高中美术课程标准》指出:...
59.
学校体育业余训练还能走多远——对周边县市学校体育业余训练的反思
作者:
张国芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
95-96
摘要:
引言 笔者通过对周边县市中小学开展课余体育训练的现状作了一个详细的调查,意在探寻目前中小学课余体育训练中存在的一些问题,引起有关部门、人员的重视,并力求提出一些可行的举措,以改进现状,全面...
60.
《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
封3
摘要:
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
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