中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 仇玉芳
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  5-6
    摘要: 近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科技的几部,现代化课堂教学中多媒体有着广泛的应用.多媒体这种电子技术有着多功能性,丰富了教学的内容,引起了学生学习兴趣.对于如何做好物理教学中多媒体技术的...
  • 作者: 张曜 张莉
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  6-7
    摘要: 中国文学自古就追求“言外之意”、 “言有尽而意无穷”,选入初中语文教材中的文学作品,都是古今中外的经典之作,这些优秀的文学作品中存在很多“言外之意”,即“留白”,语文教师在阅读教学中必须要引...
  • 作者: 杨浩海
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  15
    摘要: 随着社会的进步与发展,教育体制也在不断进行改革,新课程改革的不断深入,要求教师要在课堂教学中体现学生的主体地位,并且发挥课堂教学的有效性.将图示教学法应用到历史教学中可以明显提升课堂教学的有...
  • 作者: 杨文瑾
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  18
    摘要: 任务驱动法在教学中的应用能很好地调动学生的积极主动性,让学生以完成任务的方式进行知识的学习,成为课堂上的主体.那么,在我们又该如何在高中英语的教学中运用任务驱动法呢?下面我将谈谈我自己对这方...
  • 作者: 彭芳
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  22
    摘要: 初中思想品德学科比较注重学生的生活经验,关注学生的生活体验.培养学生的生活经验,就需要教师把现实生活和课堂学习相结合,促使学生对生活的课堂生起浓厚的兴致,提高学习的效率,使学生的知识融会贯通...
  • 作者: 王怀志
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  23
    摘要: 在学习语言的过程中,人们主要是通过听、说、读、写四种基本能力来完成的,人们通过“听”和“读”来接受语言,这是一种接受性语言能力,而通过“说”和“写”来表达思想则是表达性语言能力.在新编的《语...
  • 作者: 叶英
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  25
    摘要: 自主学习是教学活动所能达到的理想境界,其实质是学生通过课堂学习,对学科产生兴趣或探索求知的欲望,在课后自觉进行学习的活动.在初中美术教学过程中,教师要培养学生自主学习的意识,就必须在课堂上加...
  • 作者: 周清红
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  28
    摘要: 新课程改革背景下,教学方法应该积极地进行改进,对于初中体育教学来说,游戏法是一种很重要的教学实践方法,能够有效地激发学生的学习兴趣、对于课堂趣味与学生学习的积极性的提升也有一个重要的作用与价...
  • 作者: 陈乃云
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  34
    摘要: [学情分析] 初中学生记忆力好,古诗读起来节奏明快,音韵和谐,琅琅上口.学生对古诗学习还是较感兴趣的,但他们对古诗的鉴赏,特别是古诗的诵读技巧还是感到有难度的.如何通过反复诵读,进一步让学...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  36
    摘要: 本文是一项研究有关高考英语听力测试对高中英语听力教学带来的反拨作用的研究;分析增加高考听力命题的必要性;研究高考听力命题对高中英语教学的积极反拔作用.
  • 作者: 徐晓燕
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  37
    摘要: 读史可以明道理,读史可以知兴替,读史可以辨善恶.本文拟从德育教学的目标确立、德育内容的挖掘和德育渗透的途径等角度,探析如何在高中历史课堂上教育学生惩恶扬善,从而促进学生的全面发展.
  • 作者: 何金梅
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  40
    摘要: 高中生物作为自然学科的重要组成部分,在促进学生发展方面具有重要的作用.立足生物课堂,促进学生的多元发展,需要教师关注生物学科促进学生多元发展的可能性,需要以课堂为主阵地.基于多元发展的视角去...
  • 作者: 丁艳丽 郭万生
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  41
    摘要: 随着我国教育的不断深化改革,新型的教育模式应运而生.在高中教学中,教师为了更好的开展化学教学,达到新课程标准的要求,在实验教学中引入了绿色理念.绿色理念在高中化学实验教学中的有效应用,不仅创...
  • 作者: 李永梅
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  44
    摘要: 有人说学语文,就是学做人.语文课堂不应只是授业、解惑的严肃,更应是传道的温馨.而情感教育贯穿语文学科的始终,选入人教版高中语文教材关乎情感题材的作品有《故都的秋》、《我有一个梦想》、《背影》...
  • 作者: 韩荣顺
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  46
    摘要: 近年来,随着多媒体技术在教育领域的广泛使用,大量的多媒体进入课堂,成为新的教学资源.运用多媒体进行数学课堂教学不仅可以加强课堂的趣味性和直观性,有利于提高学生的学习积极性,而且可以创设逼真情...
  • 作者: 顾晓玲
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  47
    摘要: 阅读课的教学是高中英语教学的重要组成部分,单一的教学模式容易让学生的注意力发散,因此阅读课的教学必定面临教学方式优选的问题.优选的思路在于把握学生的兴奋点,在于寻找并确定教师自身的教学特色,...
  • 作者: 彭兴强
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  50
    摘要: 信息技术因其高效便捷的特点,被广泛应用于课堂教学中,尤其受到初中语文教师的青睐,通过信息技术构建初中语文高效课堂,能够增加语文学习的趣味性,使学生更直接的接收语文知识,帮助教师高效完成教学任...
  • 作者: 谢彦军
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  52
    摘要: 在传统的初中历史教学过程中,学校与教师往往忽略了学生的主体位置,学生在课堂上无法充分发挥出课堂积极性.针对这一现状,教师应将教学目标进一步升华,让学生真正掌握知识,学到知识,将知识渗透到学习...
  • 作者: 刘志荣
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  53
    摘要: 政治教学在高中教学中扮演着重要的角色,政治教学能够引导学生们的身心健康,让学生们了解更多的关于政治方面的知识,本文通过对高中政治创新教学中的教学理念以及方法解析,总结出对策.
  • 作者: 王春苗
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  54
    摘要: 高中数学教学的主要任务之一是培养学生解决问题的能力,当前高中数学教学中,问题解决以习题解答为主.从学生的思维出发,采用多种不同的教学方式,可以有效培养学生的问题解决能力. “讲题”是问题解决...
  • 作者: 汪凤
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  65
    摘要: 文章以镜头式的手法在故事与故事之间切换,每一段故事都是以新闻价值为基本准则.文章告诉我们, “活着”就是从不假思索的蒙昧中挣脱出来,探寻事实真相.揭示真相是作者的职业追求,也造就了作者的职业...
  • 作者: 臧玉巧
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  73
    摘要: 俗话说:“兴趣是最好的老师.”一个学生对他所学的学科越有兴趣,就会主动地去接受学习,越学越爱学,学习就会取得成功.目前,不少学生厌倦英语学习,英语科教学质量令人担忧.造成这一不良后果的原因虽...
  • 作者: 苏黄芳
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  75
    摘要: 初中的历史的学习主要是使学生获得基本的历史知识和能力,培养良好的品德和健全的人格在教学中采取的方式首先要让学生充满兴趣,然后引导学生喜爱历史,学习历史.如何巧妙地运用学生所熟悉的诗歌来穿插在...
  • 作者: 曾伟群
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  76
    摘要: 高中语文教师要提高高中学生的语文学习质态,必须从教学的观念出发,采用多种教学方法,增长学生的学习兴趣,创造轻松民主和谐的课堂氛围,科学合理地安排教学结构,突出学生学习的主体地位.
  • 作者: 曾威
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  80
    摘要: 政治课一直以来给人的感觉就是沉闷、枯燥无味的,老师只需要照着课本来照本宣科,学生只要靠自己的记忆力死记硬背.政治课就是在这种氛围中存在,以致使许多人丧失兴趣.政治是什么?政治课应该是快乐的,...
  • 作者: 刘涛
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  84
    摘要: 高中体育教学作为学生身体训练的重要科目之一,在教育领域中颇受重视.俗话说,身体是革命的本钱,只有让学生拥有一个健康的身体,一切教学活动才能够得到有效的开展.本文主要阐述教师在教学过程中如何使...
  • 作者: 万娟
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  87
    摘要: 在高中生物中“分子与细胞”这一模块的教学,一方面可以提高学生们的学习兴趣,另一方面还可以加强学生们对生物这一学科的探究精神.本文对高中生物教学中的“分子与细胞”模块教学进行了简单扼要的概括,...
  • 作者: 杨大明
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  88
    摘要: 随着我国社会的不断发展以及经济水平的不断提高,国家对于教育事业的发展问题越来越重视.其中,初中作为学生生涯中一个尤为重要的学习阶段,对于学生未来的发展有着尤为重要的影响.而英语作为其中一门重...
  • 作者: 肖会清
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  90
    摘要: 学生最先接触物理就是在初中的求学阶段,因此,初中物理教学有着关键性的作用 目前看来,初中物理教学存在诸多弊端,要想达到新课改的要求,就必须分析学生的心理特点,以学生为中心,展开多个角度、不同...
  • 作者: 申荣
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  94
    摘要: 初中阶段是培养学生的英语阅读能力的关键时期,学生的很多重要的阅读方法与技巧都是在初中阶段形成的,因此必须不断提高初中英语阅读教学的有效性.本文对目前初中学生在英语阅读中存在的问题进行了分析,...

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