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中学课程辅导(教师通讯)2016年第13期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 著名的教育家吕叔湘说过,学生的学习不能是被动的接受,应该是主动的学习,自主的学习.从教师的角度上说,也不能再一味地给予,而应该是给学生提供大量的时间和空间,给学生自己主动探究的机会.如何能自...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在新课改的大背景下,高中的语文学习不能仅仅满足于知识的传授,还要培养学生的审美情趣,提高学生的审美意识,构建美育课堂.语文教师可以通过创设情境,引导学生把握“美”的基调;咀嚼词句,引导学生品...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在初中学习的过程中,学生的学习水平高低不平,由于此前学习环境和生活环境的不同,从而导致了学生会有这样的差异,这对于英语教学也会造成一定的难度.因此,教师在初中英语的教学过程中需要重视分层教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 小学语文学科是学生进行语文学习的起始、启蒙课程,要提升学生们的语文学习效果,我认为必须抓好“预习”这个环节,它是学生进行课堂学习活动的基础.但由于小学生身心发展规律所限,他们还缺乏一定的自我...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 心理暗示教学法普遍被其他学科老师应用到教学实践当中.体育课堂可以从取各种行之有效的暗示方法,开发学生们自己无意识的、潜在的能力,激发他们学习的热情,让学生们在愉悦、放松的课堂氛围中,既学到了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 朗读作为传统的教学方式,自古以来就受到了重视.明代教育家朱熹曾经说过:“须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.”...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 尝试教学法是尝试教学理论的践行,它在改善传统教学方式方法的基础上,更加侧重以学生为主,注重实践,开展以学生为主导的尝试活动,在尝试活动中学生在探索问题,寻找答案,解决问题中不断总结经验,检验...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 学生实验探究是高中物理中常用的探究方法,也是一种物理学习方式,学生在实验探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,在探究活动中学习物理知识与技能,体验探究乐趣,学习科学家的探...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 从小学至初中九年,学生所学李白诗歌近20首,居所有诗人之首,内容涵盖思乡、送友、游历、入仕等.教材选入李白诗歌如此之多,用意何在？它到底要学生学习李白什么呢？
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 对话教学是一种新型的英语教学方式,对话教学主张的是以沟通性的对话为本质的教学活动,利用对话教学促进师生之间的平等交流,提高英语课堂的教学效果,在初中阶段需要采取多种措施以期能充分发挥对话教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 社会主义核心价值观的建设要从教学的方方面面做起,在高中历史教学的过程中更应该高度重视,巧妙的渗透融合,才能够实现教学的最终目标.
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12. 浅谈中学数学教学中课堂评语的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 积极的课堂教学评语是学生及时了解自我,强化正确改正错误,找出差距,促进努力,健康发展的重要途径,还能沟通思想情感,推进学生的积极思维培养学生的创新意识和创新能力.围绕如何有效的使用课堂评语,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 作为新教师,最头疼的莫过于文言文教学,总感觉少了一点滋味.一边是学生埋头苦记,一边是笔者一言堂.我犹如粉碎机把知识捣烂了,喂到学生嘴里,学生感受不到自主体验的快乐,导致课堂教学比较沉闷.我觉...
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14. 创设教学情境打造精彩课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 改革教育就是要不断对教育进行创新,让教育充分体现以生为本的价值理念,让课堂更加充满生机和活力.一堂有教育意义的课,无不是在教师的精心设计和创新中展现光彩的.所以,在教学中教师要充分考虑学生的...
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15. 浅析初中生物课堂教学评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 谈起课堂教学评价,应从教师和学生两方面进行评价.对初中生物教师来说,应从教学方案的设计,课堂教学的展示,以及情感教学,课后对教学过程的评价,教学等方面进行评价;对初中学生而言,应从学习兴趣,...
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16. 初中历史德育型课堂建构策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 初中历史课堂不仅担负着史实的传授、更肩负着能力的培养,传统美德的情感教育.美德教育是广大历史教师面临的一个重大理论和实践的课题.以全面提高每一个学生的人文素养为核心,以自主学习、合作探究、启...
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17. 关于排球拦网技术的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 拦网是排球技术中一项重要的防守技术.随着拦网规则的两次重大修改,大大改变了拦网的作用,使得拦网由单纯的被动性防御,转化成为剧烈攻击性的积极防御.拦网现在不仅是与扣球相抗争的第一道防线,而且已...
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18. 后进生转化需持“三心二意”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 后进生又叫“问题学生”或“差生”,是指班级中在智力、成绩、思想品德等方面相对落后的学生.后进生占比虽不多,但能量却不一定不小,对班风、学风甚至校风都具有较大的“破坏性”,常常在一定程度上影响...
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19. 追求幸福教育,先要幸福教师刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 教师群体动力性缺失,是当前很多中学存在的问题,它表现为教师工作倦怠、工作方式简单、工作心态应付等.实际上,教师动力性缺失体现的也是一种幸福感缺失,这种缺失很多时候是因为对付出期待比较低,对收...
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20. 用爱滋润后进生刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 关爱一个学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异于毁掉一个学生,一名优秀的教师应该能关注到班级的每一个角落.表现好的学生需要关爱,那些有缺点、有困难的学生更需要老师们的关爱,正因为他们有很...
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21. 生本理念下的初中信息技术教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 二十一世纪作为知识时代,经济建设和信息技术有着很大的关系,故信息技术教学在现代初中教学中发挥着重大作用.随着新课标的大力推进,信息技术老师开始注重学生实践与创新能力,所以必须做好信息技术教学...
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22. 初中数学家庭作业的优化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 数学作业是开拓学生思维、培养和训练学生各方面能力的主战场.没有作业的教学就好比纸上谈兵,讲的带劲,听的有趣,用起来却茫然.而初中数学家庭作业在形式和要求及学生完成状况令人堪忧,如何最大限度的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 传统初中思想品德学习方式往往是机械记忆,学习过程枯燥乏味,没有体现思维的作用.思维导图作为一种主要应用在记忆、思考、学习三方面的思维模式,切合初中思品教学要求,有利于提高学生学习效率.本文从...
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24. 高中化学教学中的问题设计浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 高中化学课堂教学是在构建化学知识的过程中培养化学综合素养过程,因此,学生只有自主参与知识的认识和感悟的过程中,才能形成特有的学科素养.怎样才能激发学生积极主动的参与教学活动中,将化学知识与学...
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25. 如何提高中学生安全防范教育的实效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 要使得中学生安全防范教育取得实效,首先要选定恰当的安全防范教育的内容,要让中学生掌握避免或受到各类不法侵害时的自我防范的方法、关注道路交通方面的安全、树立消防安全意识、教育中学生注意校外的饮...
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26. 论初中英语趣味写作的教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 新课程标准要求初中生能够根据已有的条件,充分发挥想象,利用自己所学的英语知识能够组织一句语法正确、通顺的英语句子,并且组成完整的文章.英语作文教学是初中英语教学的重点内容,和英语听力能力、语...
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27. 关于初中数学应用题教学的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 当前,在初中数学教学过程中存在学生应用题基础薄弱,学生接触应用题训练的机会过少等问题.该文结合笔者多年的教学经验主要探讨了初中数学应用题教学的策略问题,旨在提高应用题教学质量与水平.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 随着我国农村经济的快速发展,农村对技能人才要求越来越高,因此,农村职业中学在教学中必须加强中职生实践动手能力的培养,提高中职生的就业本领,为此,笔者对如何能提高农村职业中学中职生实践动手能力...
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29. 浅谈初中语文基础知识教学的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 教育,是推动社会发展的重要因素,也是提升人才能力和素质的唯一途径.而对于语文教育来说,在我国已经传承了数千年,而教育也由原本的语言教育转变为技能教育,而且语文教育与其他教育存在较大的差异,因...
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30. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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