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中小学外语教学(中学)2014年出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
中小学外语教学(中学)
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Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
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8
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 深入、到位、准确的文本解读是阅读教学的起点,也是阅读问题设计的基础.本文结合笔者执教的一节公开课,分析了阅读教学的问题设计及其意图,提出了阅读教学中问题设计要以文本解读为前提,并要同时遵循以...
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59. 基于文本阅读的词汇教学策略刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文以初中英语文本阅读中的词汇处理为切入点,分析了基于文本阅读的词汇教学现状以及存在的问题,并结合具体课例阐述了利用文本在读前、读中和读后环节开展词汇教学的有效策略.
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 笔者通过现场观课、录像回放、查阅教案、课后访谈授课教师和学生等方式,对五节七年级同课异构的读写课进行对比和分析,指出了教师在教学设计和教学实施中存在的问题,并探讨了提高读写教学有效性的途径和...
中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
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