日本教师教育课程改革--以东京学艺大学为例

• 作者: 胡国勇
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 日本教师教育课程 东京学艺大学
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: G45
• 语种: 中文

摘要

1997年日本教育职员养成审议会第一次咨询报告及据此修订的1998年教师资格证书法出台以后,以培养具有使命感、擅长领域和个性的,能够较好应对教育现场课题的、有力量的教师为目的,日本教师教育课程开始了扩大选修课程、实践性课程、重视与教育现场相结合的课程结构转换.本文试图通过对东京学艺大学的教师教育课程的分析,考察日本教师教育课程的最新变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国勇	上海师范大学教育科学学院	34	105	6.0	8.0