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奠基教学法在教学实践中的运用
奠基教学法在教学实践中的运用
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摘要：
在长期的教学实践中,我认真学习教育理论,积极创新,尝试推行了“奠基教学法”,在课堂教学中,取得了良好的教学效果.虽然理论上还欠缜密,方法上还不够成熟,但我还是把它奉出,以期得到行家的批评指导,使之更趋完善.
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文献信息
| 篇名 | 奠基教学法在教学实践中的运用 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学实践 教学法 教育理论 课堂教学 教学效果 学习 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学法
教育理论
课堂教学
教学效果
学习
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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118
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