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计算教学中算法多样化的几点思考
计算教学中算法多样化的几点思考
作者:
何翠妃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算
教学
算法
多样化
摘要:
《数学课程标准》提出教师要鼓励学生算法多样化,注意解题的灵活性.当然新课标中的算法多样化是指在同一层面内解决问题的方法的不同.计算教学需要恰当的主题图与情景,努力寻求算理与算法的平衡点。并且需要适时优化和适当的练习.
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文献信息
篇名
计算教学中算法多样化的几点思考
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
计算
教学
算法
多样化
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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何翠妃
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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