关注留守儿童的小学数学教学问题

• 作者: 李丰男
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学数学教师 自我调控能力 数学之美 数学老师 数学学习兴趣 数学美 数量关系 感受生活
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】我校虽然地处县城,但生源还是以农村为主.近几年,我县的大批农村青年为解决全家的生活和经济问题都赴外地打工.在这些农民工背井离乡,使自己生活发生日新月异的变化的同时,新的问题即"留守儿童"问题却日渐突出.据统计,我校这学期的留守儿童达803人之多,占全校学生的90%以上.根据自己的实践经验,作为一名这种特殊学校的小学数学老师,怎样才能做到给学生减负,同时又能收获良好的教学质量,怎样培养学生学习兴趣,怎样走进学生生活,如何能在教学中引导学生德、智、体、美、劳的全面发展,全面实

作者信息

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1	李丰男		2	0	0.0	0.0