浅谈初中数学课堂生活化尝试

• 作者: 王教华
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 素质教育 生活化 新模式
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

按照素质教育和新课改的要求，初中数学课堂教学必须能提高学生的知识水平、实践能力及价值观的提升等．初中数学的学习对于学生来说学习难度较大，很多抽象的知识学生很难内化到素质的发展．其实，数学知识源于生活，而教学中往往脱离生活，高于生活，因为学生不宜理解．为此，要想提高教学与学习效果，开创初中数学课堂教学的新模式、新局面就要与时俱进，敢于生活化的教学尝试，把知识化繁为简、化难为易．

作者信息

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1	王教华		4	0	0.0	0.0