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新课程下如何有效地开展小组合作学习
新课程下如何有效地开展小组合作学习
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摘要：
新课程改革力图通过各种举措达到对学生创新精神与实践能力的培养，改变人才培养模式，促成学生学习方式的转变．可以说实现学生学习方式的转变是新课程改革诸项举措的整合和实施的归宿．新课程倡导学生主动参与、善于合作的学习方式．
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如何让小组合作学习取得成功
小组合作学习
教学组织形式
成功
学生搭配
合作精神
新课程标准
学习小组
学习材料
开展小组合作学习提高语文课堂效率
小组合作
语文课堂
提高效率
初中道德与法治教学中小组合作学习的开展
道德与法治
小组合作
学习
谈谈课堂教学中的小组合作学习
课堂教学
小组合作学习
合作习惯
学习评价
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文献信息
| 篇名 | 新课程下如何有效地开展小组合作学习 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 合作学习 开展 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-10 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高中数学
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期刊影响力
中学生数理化：高考理化
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
出版地：
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号：
36-59
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8981
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