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高中定积分教学设计探究
高中定积分教学设计探究
作者:
张少凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
原函数
定积分
不定积分
摘要:
近年来高考试题知识面扩大,重在考查学生对知识的灵活运用,本文提出了在高中数学中如何引入定积分以及教师如何讲解等观点.
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文献信息
篇名
高中定积分教学设计探究
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
原函数
定积分
不定积分
年,卷(期)
2013,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张少凤
2
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原函数
定积分
不定积分
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
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