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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育已经成为最具时代特征的教育主题。思想品德第二课堂是相对于课堂教学而言的,它具有灵活性、开放性、广泛性的特点,是思想品德课堂教学有益而必要的补充。
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内容分析
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文献信息
篇名 从思想品德第二课堂谈初中生创新能力的培养
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 思想品德 创新能力 第二课堂 初中生 培养 创新教育 课堂教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 Q813.11
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1 李凤琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
创新能力
第二课堂
初中生
培养
创新教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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