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摘要:
哲学思维是指运用哲学观点来思考、解决实际问题的一种思维活动。把马克思主义哲学原理和方法渗透、贯穿于整个教学过程,是当今中学历史素质教育的必然要求。马克思主义哲学理论博大精深、包罗万象,结合现行高中历史教材特点和历史教学要求,历史教学一般应遵循以下基本原则。
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文献信息
篇名 哲学思维与历史教学
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 历史教学 哲学思维 马克思主义 哲学观点 思维活动 哲学原理 教学过程 素质教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 N02
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历史教学
哲学思维
马克思主义
哲学观点
思维活动
哲学原理
教学过程
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
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