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摘要:
尝试教学倡导"先试后导,先学后教",其创始人邱学华总结出一整套小学数学尝试教学的操作模式供我们学习,并给出相应的教学策略。如今尝试教学推广运用的学校越来越多,为实现基础教育改革做出了巨大贡献。
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小学数学有效教学研究
小学数学
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 邱学华小学数学尝试教学特质研究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学数学 尝试教学 模式策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱成科 渤海大学教育与体育学院 178 554 11.0 17.0
2 贾宁 渤海大学教育与体育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (24)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2011(1)
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2013(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
尝试教学
模式策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导