论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 中学生数理化：高考理化期刊 \
新课改下高中数学有效课堂的构建
新课改下高中数学有效课堂的构建
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
有效的数学教学活动必须通过有效的教学方式和学习方式来实现.教师是教学活动的组织者、引导者和合作者,学生在教学活动中真正成为数学学习的主人,而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所.
推荐文章
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
新课标下高中数学有效教学的策略探究
新课标
高中数学
有效教学
高中数学互动式课堂探究
高中数学
互动式教学
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新课改下高中数学有效课堂的构建 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 高中数学 有效教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化：高考理化
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-6953
CN：
41-1099/O
开本：
出版地：
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号：
36-59
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8981
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中学生数理化：高考理化2021
中学生数理化：高考理化2020
中学生数理化：高考理化2019
中学生数理化：高考理化2018
中学生数理化：高考理化2017
中学生数理化：高考理化2016
中学生数理化：高考理化2015
中学生数理化：高考理化2014
中学生数理化：高考理化2013
中学生数理化：高考理化2012
中学生数理化：高考理化2011
中学生数理化：高考理化2015年第9期
中学生数理化：高考理化2015年第8期
中学生数理化：高考理化2015年第7期
中学生数理化：高考理化2015年第6期
中学生数理化：高考理化2015年第5期
中学生数理化：高考理化2015年第4期
中学生数理化：高考理化2015年第3期
中学生数理化：高考理化2015年第2期
中学生数理化：高考理化2015年第12期
中学生数理化：高考理化2015年第11期
中学生数理化：高考理化2015年第10期
中学生数理化：高考理化2015年第1期
