初中物理课堂教学目标的分解与达成

• 作者: 刘玉贺
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 物理教学 目标分解 方法
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

初中物理课程标准中对教学目标的描述比较宽泛而不易准确把握,影响了课堂教学目标的高效达成.因此,对教学总目标进行科学有效的拆分是必要的.本文从目标分解的目的与价值及其方法两方面进行了有益的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉贺		3	0	0.0	0.0