小组合作学习的现状反思及其策略研究

• 作者: 金小梅
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小梅	江苏省海门实验学校高中部	4	1	1.0	1.0