利用心理暗示法激发学生的潜能

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 心理暗示 教育 潜能
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

心理暗示是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受这种信息,从而做出相应的反应的一种心理现象.教师在平时的教育过程中应注重多运用积极的心理暗示,提高学生对学习、生活等方面的激情,进而激发学生学习、生活等各方面的无限潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		14	43	3.0	6.0