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摘要:
近年来,随着社会对职业教育要求的不断提高,中职教师的压力也更为凸显,与之相应的是中职教师职业倦怠感的不断加深.本文主要阐述了中职学校教师教学倦怠的表现和成因,并主要从教师层面提出一些应对的策略.
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文献信息
篇名 用心教学——浅谈中职教师的教学倦怠问题
来源期刊 教师 学科
关键词 中职 教师 教学 倦怠 对策
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1488字 语种 中文
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1 梁倩丹 1 1 1.0 1.0
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教师
教学
倦怠
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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