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教学应走向有规则的自由
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摘要：
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教育--走向自由
自由教育
自由
全面发展
谈规则与自由
规则
自由
关系
规则：自由天空的彩虹
区域活动
内部规则
外部规则
小守则大用途——浅谈培养学生有规则意识又能自由发展的有效策略
规则意识
自由发展
有效策略
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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