努力使学生在课堂上主动探索

• 作者: 董振凤
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 数学问题 新课程 人文精神 引导探究 数学学习活动 知识空间 巩固练习 探究内容 人生价值
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

随着课程改革的不断深入,新课程理念与课堂教学实践正在逐步融合,逐步改变了以教师、课堂或课本为中心的局面,促进了学生创新意识与实践能力的发展,学生的学习产生了实质性的变化.那么,在课堂教学中如何使学生主动探索在课堂上显现呢？下面结合本人的教学实践,谈几点体会及做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董振凤		1	0	0.0	0.0