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摘要:
随着新课程标准对学生主体地位的关注,传统的教师只管自己教,不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作,合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段,本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨,以兹共同学习。
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文献信息
篇名 浅析新课标下小学语文教学中的合作学习
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课标 小学语文教学 合作学习
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 61-61,62
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2374字 语种 中文
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