基于技术支持的高中数学课堂教学行为分析

• 作者: 毛泽军
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 技术支持 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

我国现阶段的高中教育中仍旧存在许多同新课标不适应的教育方式和理念,对此高中教育工作者需要进一步探索以和研究学生的发展规律和特点,并制定和采取相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛泽军		1	0	0.0	0.0