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摘要:
在新课标改革之后,人们对于学生自身学习的主动性逐渐地重视起来.一名学生学习的主动性,在很大的程度上决定了这名学生学习效率的高低,一名学生学习的主动性,在很大的程度上也与这门课程有着很大的关系.数学对于学生的初中学习环节是极其重要的,我们需要改善之前所具有的学习方式,在初中的数学课堂教学中,增强学生们的学习主动性.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学如何培养学生学习的主动性
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 课堂教学 主动性
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.6
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1 朱明倩 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
主动性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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