例说充分使用教材,切实改进学生的学习方式

• 作者: 连智勇
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 改进 学习方式 “观察” “思考” “探究” “实习作业” 阅读自学 合作交流 独立思考 自主探索 动手实践 分析和解决问题
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念.笔者通过充分使用高中数学教科书（人教版）中所设置的＂观察＂＂思考＂＂探究＂及＂实习作业＂等栏目,例说培养学生独立思考,自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的能力.

作者信息

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1	连智勇		1	0	0.0	0.0