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摘要:
社会的发展一直是和生产力的发展紧密联系在一起的,从原始社会、奴隶社会到封建社会,再到如今的资本主义社会和社会主义社会,我们都能从历史的进程中感受到生产力的发展给整个社会带来的巨大变革.这些对于我国的历史学科的构建有着很深远的影响,但是随着时代的发展,基于原先的社会史观的历史教学体系已经不能顺应教育教学的发展,因此,许多新的历史观念慢慢兴起.本文就从这些地方人手,来简要论述高中历史教学中社会史观的教学运用.
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篇名 社会史观在高中历史教学中的运用
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 其他
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年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 Z1
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
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6674
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6634
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171
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