论如何提高历史与社会课堂教学的有效性

• 作者: 曹文英
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

随着课程标准的出台,教学要求再一次提升.教师应该注重培养学生的人文素养,将学生培养成有社会责任感的人,而历史与社会这个科目正好可以实现这一目标.在课堂教学过程中,如果按照传统的方法教学,教师在讲台上讲,学生负责听,许多学生会对这门课感到乏味,以至于丧失兴趣,不利于课堂效率的提高,因此,教师应该努力探索提高课堂效率的新方法,让学生在轻松、愉快的氛围中学会学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文英		2	1	1.0	1.0